Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Сущность воспитания
Вопросы для обсуждения
1. Воспитание как социокультурное явление.
2. Воспитание – категория педагогической науки.
3. Основные особенности воспитания.
4. Структурные элементы процесса воспитанияи их взаимосвязь.
5. Взаимосвязь воспитания и обучения в целостном педагогическом процессе начальной школы.
6. Воспитание во внеурочной деятельности.
Литература
1. Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. Учеб. пособ. для ст-в. – Ростов-на-Дону: творческий центр «Учитель», 1999
2. Воспитание младшего школьника / Сост. Л.В. Ковенько. — М., 2000.
3. Воспитание младших школьников / Сост. Л.В. Линькова. — М., 2000.
4. Воспитательная деятельность педагога. Учеб. пособ для ст-в высш. учеб. завед. / Под общ. ред. В.А. Сластенина и И.А. Колесниковой. – М.: Академия, 2005
5. Гликман И.З. Теория и методика воспитания. Учеб. пособие для ст-в. – М.: Владос-Пресс, 2003
6. Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе: Книга для учителя-воспитателя. — М., 1999.
7. Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания. Учеб. пособие. – М.: Пед. общество России, 2002
8. Методика воспитательной работы. Учеб. пособие для ст-в / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002
9. Педагогика. Учеб. пос. для ст-в пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М.: Школа-Пресс, 1998
10. Подласый И.П. Педагогика: В 2 кн. Учеб. для ст-в вузов. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 2000
11. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. – М., 2000
12. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания. Учеб. пособие для ст-в. – М.: Владос-Пресс, 2004
13. Селиванов В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания. – М.: Академия, 2000
14. Теория воспитания: Учеб.-мет. пособие / Авт.-сост. Л.И. Петрова. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2006*
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 201 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!