Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Подготовьтесь к проблемному семинару « Система консультативно-диагностической, коррекционно-педагогической, реабилитационной работы в современной России»
План
1.Раскройте роль учителя в коррекционно-педагогическом процессе с детьми с отклонениями в развитии и поведении.
2.Обоснуйте требования к профессионально-педагогической подготовке учителя и его готовности к коррекционно-педагогической деятельности.
3.Обоснуйте отличия в организации коррекционно-педагогического процесса в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
4. Дайте представление о деятельности психолого-медико-педагогической комиссии. Выделите ее роль в предупреждении и преодолении отклонений в развитии детей и подростков?
5.Какова структура государственной системы коррекции, поддержки и социальной защиты детей и подростков с проблемами в развитии?
6.Инклюзивное образования в России: вариант интеграции или новое качество специального (коррекционного) образования.
Рекомендуемая литература
1.Астапов В.М. Коррекционная педагогика с основами нейро – и патопсихологии. – М.: ПЕР СЭ, 2006. – 176 с.
2.Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики / А.Д. Гонеев, Н.И.Лифинцева, Н.В. Ялпаева; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 272 с.
3.Гилленбранд К. Коррекционная педагогика: Обучение трудных школьников / К. Гилленбранд; пер. с нем. Н.А. Горловой. – М.: Академия, 2007. – 240 с.
4.Карпунина О.И., Рябова Н.В. Специальная педагогика в опорных схемах. – М.:ЭНАС, 2005. – 168 с.
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 325 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!