Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
С помощью шнура и выключателя 2 «сеть» включите прибор в сеть за 15 минут до начала измерений и прогрейте при открытой крышке кюветного отделения. Если необходимо, корректируйте установку стрелки микроамперметра на нуль по шкале коэффициентов пропускания (верхняя шкала) с помощью потенциометра «нуль», введенного под шлиц.
Установите нужный светофильтр (ручка 3).
Рукоятку 5 (чувствительность фотоэлемента) установите на цифру 1 соответствующего цвета: при работе в диапазоне волн от 315 до 540 нм чувствительность обозначена цифрами черного цвета и в диапазоне от 590 до 980 нм - красного цвета, при этом ручка 6 должна быть повернута до отказа влево).
Кювету с раствором сравнения поставьте в дальнее (от исследователя) гнездо кюветодержателя; кювету с исследуемым раствором – в ближнее гнездо кюветодержателя. Крышку кюветного отделения закройте.
Установите стрелку микроамперметра на 0 по нижней шкале поворотом ручки 6 («грубой» настройки). В случае необходимости воспользуйтесь ручкой «точной» настройки.
Примечание. Если не удается вывести стрелку микроамперметра на 0, то необходимо повысить чувствительность фотоэлемента. Для этого необходимо:
а) микроамперметр выключить (рукоятку 6 до отказа влево);
б) рукоятку переключения чувствительности фотоэлемента (5) поставить на цифру 2 соответствующего цвета;
в) вывести стрелку микроамперметра на 0 по нижней шкале (то есть повторить действия, указанные в пункте 5).
Если и в этом случае стрелка микроамперметра не выводится на 0, необходимо еще раз повысить чувствительность фотоэлемента, повторяя все действия, перечисленные в пунктах «а», «б» и «в», но установив рукоятку 3 на цифру 3 соответствующего цвета.
Замените в световом потоке кювету с раствором сравнения на кювету с исследуемым раствором, поворачивая ручку 4 до отказа вправо.
Запишите величину оптической плотности исследуемого раствора по нижней шкале микроамперметра.
Микроамперметр выключите (обе ручки 6 до отказа влево).
Дата публикования: 2015-04-10; Прочитано: 435 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!