Захист звіту з виробничої практики

Виконаний студентом звіт з виробничої практики реєструється у відділенні.

У випадку незадовільної оцінки звіт до захисту не допускається та повертається студенту на доопрацювання. Студент повинен усунути показані у ре­цензії керівника недоліки і повернути роботу для повторного рецензування. При цьому попередня рецензія обов'язково до­дається.

Якщо роботу допущено до захисту, студент повинен ознай­омитися з рецензією та підготувати відповіді на запитання, зга­дані у рецензії, та показати виправлені у роботі недоліки, відмічені рецензентом.

Захист роботи проводиться у терміни визначені ПЦК соціально-економічних дисциплін, але не пізніше ніж 10 календарних днів по закінченню терміну практики або з початку семестру, який починається після її проходження (для практики, яку виконують студенти влітку). За 7 - 10 хвилин студент повинен коротко викласти мету, зміст та висновки з проведеного дослідження і виконаних облікових робіт, потім відповісти на запитання комісії.

Під час захисту звіту з виробничої практики студент пови­нен продемонструвати:

♦ теоретичні знання з економіки, організації і планування;

♦ практичні матеріали конкретного підприємства згідно з робочою програмою і календарно-тематичним планом,
затвердженими керівниками виробничої практики від підприємства (організації) та навчального закладу.

♦ елементи наукових досліджень, пошуку самостійного
підходу до рішення облікових задач;

♦ висновки та пропозиції щодо вдосконалення обліку на
підприємстві.

Критерії оцінки результатів практики під час захисту звіту з практики наведені у таблиці

Таблиця 1 Критерії оцінки результатів практики під час захисту звіту

Рівень компетентності	Оцінка за кредитно модульною системою	Оцінка за національною шкалою	Критерії оцінки
	Середньо зважений бал за національною шкалою	Оцінка
Високий (творчий)	90-100		5,0	відмінно	Студент: - вільно володіє навчальним матеріалом на підставі всього комплексу вивченої спеціальності; - глибоко і повно оволодів понятійним апаратом; - демонструє культуру спеціальної мови і використовує сучасну термінологію; - вільно та аргументовано висловлює власні думки, визначає програму особистої пізнавальної діяльності, вміє самостійно здобувати знання; - цілісно, системно, у логічній послідовності дає відповідь на поставленні запитання; - демонструє здібності аналітичного міркування, уміння робити порівняння, моделювати дії і події, аналізувати різну інформацію з питання і знаходити вірне рішення проблеми; - уміє пов’язувати теорію з практикою: розв’язує практичні задачі, виробничі ситуації; самостійно оцінює різноманітні виробничі облікові ситуації, використовує набуті знання і вміння в нестандартних ситуаціях, переконливо аргументує особисте рішення; - виявляє творчий підхід до виконання індивідуальних та колективних завдань під час самостійної роботи; без допомоги викладача знаходить джерела інформації і використовує одержані відомості відповідно до мети і завдань власної пізнавальної діяльності;
Достатній (конструктивно-варіативний)				відмінно	- використовує свої знання в науковій роботі, виявляє творчі здібності; - студент розуміє економічний зміст господарських явищ, досконало володіє професійними навиками та уміннями, вміє безпомилково організувати первинний облік, скласти необхідні розрахунки, форми звітності та довідки управлінням, збирати і систематизувати результати власних спостережень; - звіт з виробничої практики складено і оформлено відповідно з вимогами (звіт має всі структурні елементи, щоденник містить описання виконаних студентом під час практики облікових робіт, їх виконання підтверджене прикладеними бухгалтерськими документами та розрахунками), акуратно, представлено для перевірки своєчасно, має позитивні відгук керівника практики від базового підприємства та рецензію керівника практики від навчального закладу; - студентом виконано 100% програми практики.

Продовження таблиці1

					Студент: - вільно володіє навчальним матеріалом у повному обсязі, на підставі всього комплексу вивченої спеціальної літератури і законодавчо-нормативної бази; вільно (самостійно) застосовує його при розв'язанні стандартних практичних облікових ситуацій і професійних завдань; - демонструє здібності аналітичного міркування, уміння робити порівняння, аналізувати різну інформацію; - може виконувати необхідні розрахунки; - демонструє цілісність, системність, логічну послідовність виконання завдання; - припускає одну-дві несуттєві (не принципові) помилки, самостійно виправляє їх, добираючи переконливі аргументи на підтвердження своїх дій; - форма і зміст відповіді мають окремі неточності; - студент розуміє економічний зміст господарських операцій, користується бухгалтерським понятійним апаратом, демонструє культуру спеціальної економічної мови і використовує сучасну термінологію, добре володіє професійними навичками та уміннями, збирати і систематизувати результати власних досліджень; - звіт з виробничої практики складено і оформлено відповідно з вимогами (звіт має всі структурні елементи, щоденник містить описання виконаних студентом під час практики облікових робіт, їх виконання підтверджене прикладеними бухгалтерськими документами та розрахунками), акуратно, представлено для перевірки своєчасно, має позитивні відгук керівника практики від базового підприємства та рецензію керівника практики від навчального закладу; - студентом виконано не менше 90% програми практики.
	75-89		4,0	добре	Студент: - володіє навчальним матеріалом у повному обсязі, на підставі всього комплексу вивченої спеціальної літератури і законодавчо-нормативної бази; - здатний застосовувати вивчений матеріал на рівні стандартних ситуацій; наводити окремі власні приклади на підтвердження певних тверджень; - вміє зіставляти, узагальнювати, систематизувати інформацію під керівництвом викладача, застосовувати її на практиці, контролювати власну навчальну діяльність; - студент розуміє економічний зміст господарських операцій, користується економічним понятійним апаратом, демонструє культуру спеціальної економічної мови, використовує сучасну термінологію, володіє професійними навиками та уміннями, вміє робити необхідні розрахунки, складати форми звітності та довідки управлінням, збирати і систематизувати результати власних досліджень; - студент грамотно викладає відповідь, але зміст і форма відповіді мають окремі неточності; студент припускає дві-три не принципові помилки (наприклад: не методичні, а арифметичні помилки) які під керівництвом викладача вміє виправити, добираючи при цьому аргументи для підтвердження певних дій;

Продовження таблиці1

					- звіт з виробничої практики складено і оформлено відповідно з вимогами (звіт має всі структурні елементи, щоденник містить описання виконаних студентом під час практики робіт, їх виконання підтверджене прикладеними документами та розрахунками), акуратно, представлено для перевірки своєчасно, має позитивні відгук керівника практики від базового підприємства та рецензію керівника практики від навчального закладу; - студентом виконано не менше 80% програми практики; на підставі проведеного дослідження і виконаних під час практики облікових робіт студентом зроблені і представлені у звіті ґрунтовні висновки.
Середній (репродуктивний)	60-74		3,0	задовільно	Студент: - володіє навчальним матеріалом на репродуктивному рівні, або частково володіє навчальним матеріалом, здатний з допомогою викладача логічно відтворити значну його частину; - виявляє знання і розуміння основних положень навчального матеріалу, але викладає його неповно, непослідовно, припускається неточностей у визначенні понять, у застосуванні знань для вирішення практичних задач, не вміє доказово обґрунтувати свої думки; - з допомогою викладача може аналізувати навчальний матеріал, виправляти припущені помилки але при цьому відповідає не на всі додаткові питання викладача; - студент розуміє економічний зміст це всіх господарських операцій, не впевнено користується економічним понятійним апаратом, володіє методикою виконання облікових робіт, але не достатньо розуміє зміст планово-економічних документів; - звіт з виробничої практики складено і оформлено відповідно з вимогами (звіт має всі структурні елементи, щоденник містить описання виконаних студентом під час практики облікових робіт, їх виконання підтверджене прикладеними бухгалтерськими документами та розрахунками), акуратно, представлено для перевірки своєчасно, має відгук керівника практики від базового підприємства, недоліки і зауваження, зазначені в рецензії керівника практики від навчального закладу до захисту студентом усунено, шляхом доопрацювання; студентом виконано не менше 60% програми практики.
Низький	30-59		2,0	Незадовільно з можливим повторним складанням	Студент: - має розрізнені безсистемні знання; - володіє навчальним матеріалом на елементарному рівні засвоєння, викладає його безладно, уривчастими реченнями; - припускає помилки у визначенні термінів, які приводять до викривлення їх змісту; - практичні завдання виконує при порушенні методологічної (логічної) послідовності, припускає помилки, які призводять до порушення чинного законодавства, не володіє методикою складання форм звітності підприємства і не розуміє змісту облікових регістрів; - припускає принципові помилки при вирішенні типових ситуацій, не правильно виконує необхідні розрахунки; - студент не відповідає (або дає неповні, неправильні відповіді) на основні та додаткові питання викладача; - звіт з виробничої практики складено і оформлено з порушенням вимог (звіт має не всі структурні елементи, щоденник містить перелік виконаних студентом під час практики робіт без їх описання, їх виконання, не в достатній кількості), акуратно, представлено для перевірки своєчасно, має відгук керівника практики від базового підприємства, який містить суттєві зауваження щодо знань та умінь студента, його професійних навичок, зазначені в рецензії керівника практики від навчального закладу недоліки до захисту студентом не усунено; - студентом виконано більше 50% програми практики.

Продовження таблиці1

					1. Студент: - володіє навчальним матеріалом на рівні елементарного розпізнавання і відтворення окремих фактів, елементів, об'єктів, що позначається студентом окремими словами чи реченнями; - демонструє повне незнання і нерозуміння навчального матеріалу, не відповідає на основні і додаткові питання викладача; - відмовляється від відповіді без будь яких аргументів; - звіт з виробничої практики складено і оформлено зі значними порушеннями вимог (звіт не має всіх структурних елементів, щоденник не містить описання виконаних студентом під час практики облікових робіт, їх виконання підтверджене незначною кількістю прикладених бухгалтерських документів), представлено для перевірки своєчасно, має негативний відгук керівника практики від базового підприємства, зауваження, зазначені в рецензії керівника практики від навчального закладу до захисту студентом не усунено, програма практики до захисту звіту студентом не доопрацьована; - студентом виконано менше 50% програми практики; 2. Програма практики студентом не виконана з неповажних причин.

Примітки:

1. Студент, який не виконав програму практики без поважних причин, відраховується з навчального закладу. Студент, який не виконав програму практики з поважних причин, або отримав незадовільну оцінку під час за­лу звіту з виробничої практики, проходе практику повторно у терміни, визначені навчальним закладом.

За результатами захисту студентом письмового звіту виставляється диференційна оцінка з виробничої практики. Після захисту комісія коментує (повідомляє) студенту свої висновки про якість проходження ним практики, відмічає позитивні та негативні її сторони, питання над якими потрібно студенту додатково попрацювати.

Оцінка з практики виставляється у заліково-екзаменаційній відомості і заліковій книжці студента.

Після захисту звіт здається до архіву технікуму, де зберігається у поточному архіві 3 роки.