Упрощение и диссимиляция групп согласных (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Упрощение и диссимиляция геминат.

2. Упрощение групп согласных как результат действия тенденции к восходящей звучности.

3. Чередования, вызванные данными фонетическими процессами.

Литература: Ремнева, 2004. С. 111, 124 – 126; Хабургаев, 1974. С. 155 – 159; Селищев, 1951. С. 210 – 217.

Практическая часть:

Упражнения из сб. В.Д. Бондалетова и др.: 268 – 270, 271, 272, 274.

12. Контрольная работа по теме «Тенденция к восходящей звучности» (2 часа)

Варианты заданий

1. Дайте старославянские параллели к и.-е. словам и реконструкциям:

I вариант: лит. Krantas;

II вариант: сскр. meile ‘любовь’;

III вариант: *ghoilo;

IV вариант: *jēdti.

2. Восстановите исконный вид корня и определите, какие изменения произошли в славянских корнях:

I вариант: кан@ти (капати);

II вариант: нравъ;

III вариант: слава;

IV вариант: възрастъ.

3. Пользуясь и.-е. параллелями, определите в славянских корнях наличие слогового плавного согласного или сочетания плавный+редуцированный:

I вариант: плътъ др.-лит. pluta;

II вариант: гръло лит. gurklys;

III вариант: бльскъ др.-исл. blikia;

IV вариант: зрьно др.-лит. žirnis.

4. Найдите чередования звуков в следующих словах и объясните их происхождение:

I вариант: брати с# – борьць;

II вариант: пити – пь~ши;

III вариант: плести – плететъ;

IV вариант: д@ти – надъменъ.