Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Старославянский язык
Учебно-методическое пособие
Красноярск
СФУ
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общая характеристика дисциплины 4
2. Связь с другими дисциплинами и образовательными программами 4
3. Структура дисциплины 5
4. Структура и методика преподавания теоретического курса 5
5. Структура и методика преподавания практических занятий 13
6. Структура и методика проведения самостоятельной работы студентов 25
7. Литература и информационные источники 42
8. Методика проведения промежуточной и итоговой аттестации по дисциплине 45
9. Приложение 48
Общая характеристика дисциплины
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 031000.62 Филология.
В задачи курса входит знакомство филологов-бакалавров с древнеславянским литературным языком: получение представления о памятниках старославянского языка, кириллической азбуке, приобретение навыков чтения старославянских текстов. Значительная часть курса посвящена изучению праславянских процессов в области фонетики и морфологии, результаты которых нашли отражение в памятниках старославянской письменности. Знание данных процессов позволяет понять закономерности дальнейшего развития отдельных славянских языков, а также обнаруживать старославянское наследство в современном русском литературном языке.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать основные положения и концепции в области древнего славянского литературного языка; иметь представление о древнем этапе развития славянских языков, в том числе русского, на разных уровнях;
уметь применять полученные знания о славянской языковой системе дописьменной и ранней письменной эпохи в собственной профессиональной деятельности; проводить научное исследование в русле исторической лингвистики на основе существующих традиционных и новейших методик;
владеть навыками чтения и интерпретации старославянских текстов для последующего извлечения из них исторической, культурной и собственно лингвистической информации.
Дата публикования: 2015-04-10; Прочитано: 447 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!