 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Занятие №16
|
|
ПЛАН-КОНСПЕКТ
| План занятия | Примерное время | Упражнения и тесты |
| Оргмомент. Постановка целей занятия | 3 - 5 мин | |
| Обсуждение новостей | 15 - 20 мин | Рекомендую попробовать разные варианты обсуждения новостей и выбрать наиболее эффективный для вашей группы. |
| Анализ финального теста | 40-50 мин | Анализ написанных работ проводите, как обычно, только более подробно. Типичные (встречающиеся у многих) ошибки стоит разобрать особо. |
| Перерыв (15 мин) | ||
| Игровые упражнения | 60-70 мин | Проявите фантазию! Можно использовать не только упражнения, данные в учебнике на стр. 202-210, но и любые другие аналогичные, которые покажутся вам подходящими и интересными (кроссворды, задачи, написание бизнес-плана, проведение психологических тестов, просмотр актуальных отрывков из фильмов и мультфильмов и т.д.) |
| Подведение итогов обучения | 20 мин | В этом вопросе лучший совет дадите себе только вы сами! Поговорите с вашей группой именно о том, что было для вас самым важным, самым сложным, самым интересным, самым актуальным! Найдите для каждого ученика правильные слова-напутствия, дайте советы по организационным моментам в ЕГЭ. Им сейчас очень важна ваша помощь и поддержка! |
| Подведение итогов занятия. | 5 мин | Заранее продумайте, как именно!!! |
Напоминаю, что 16-ое – такое же оплаченное и полноценное занятие, как и все остальные, поэтому ОТПУСКАТЬ ДЕТЕЙ РАНЬШЕ НЕЛЬЗЯ!!! НЕДОПУСТИМО!!! Продумайте все до мелочей, чтобы занятие было динамичным и в нем не было досадных пауз, создающих эффект потери времени!
Дата публикования: 2014-10-25; Прочитано: 270 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
