Ховдг седкл

Өцклдүр теегин школд «Сурһулин кергслмүдән әрүнәр хадһллһн» гидг төрәр күүндвр болв. Зәрм сурһульчнр эн төрин учринь хаҗһрар медҗ.

Эндр школд Белтрг Һаврушас харнда сурхла:

– Өгшгов! Геечкхч!– гиһәд харнда һ ан хәәрцгтән дүрчкв.

КермнәшАюка һ ур уурта бәәдлтәһәр хәләҗәһәд:

– Мини сандл деер бичә су! Хамхлхч! Бос! – гиҗ хәәкрв.

Багш эдниг соңсчаһад:

– Али, эңкр мини сурһульчнр, оньган өглт. Тадниг шулун гидгәр эмнх кергтә.

– Яһад? Мадн эрүл-менд бәәнәвидн, – гиҗ Зараха келв.

– Уга, мана школд хальдврта гем ирҗ.

– Ямаран?

– Ховдгллһн* гидг гем.

– Тегәд яахмб мадн? Яһҗ бийән эдгәхмб?

– Нег-негндән килмҗән тусхаһад, даңгин дөң болх кергтә, – гив багш.

Белтрг һаран өргәд сурв:

– Кемр нанд үлү бичүр уга цагт, күн бичүр сурхла, би тегәд яахмб?

– Харнда һ ан өгч болҗана, эсклә наадк сурһульчнрас бас сурад, олҗ авхд дөң болх кергтә, – гиһәд багш цәәлһв.

______________________________________________________________

Теегин школд ямаран төрәр күүндвр болв?

Юңгад зәрм сурһульчнр буру йовдл һарһв?

♦ Теегин, эңкр, хальдврта гидг үгмүдт сурвр тәвәд, келлһнә хүвинь зааҗ келтн.

♦ Харар барлата хадврин бичлһнь ямаран зокалла ирлцҗәхинь цәәлһтн.

*ховдгллһн – жадность

– Я-а-а,Торма, школас му темдг авч ирдгән кезә уурхмч?

– Амрлһнд һархларн, ээҗ.