Исходное основание для развития – генетический потенциал новорожденного

В предыдущей работе* проведено уточнение сущности интеллекта, культуры, образования и духовности. Это уточнение стало возможным благодаря применению системного подхода. Теперь нужно рассмотреть «пирамиду» перехода от того, что изначально возможно в потенциале, к тому, что определяет реальное самоуправление субъекта.

Изначально возможное – это «основание пирамиды», из которого реальными условиями (факторами) отбирается для последующего сохранения и развития только часть. На различных ступенях действуют разные факторы отбора, постепенно «развертывая» те или иные задатки и одновременно сокращая общий объем возможного для проявления.

Исходное основание – генетическая база человека. Она за последние тысячелетия практически не изменилась, хотя в результате социальной и географической мобильности, браков между представителями различных рас, национальностей и различных социальных слоев, возник феномен акселерации. Но в принципе, генетическая база даже при современном уровне развития цивилизации используется далеко не полностью. Специальные эксперименты показали, что неиспользуемый потенциал развития чрезвычайно велик.

Первый фактор отбора – среда обитания. Она дает возможности для развития только части генетического потенциала новорожденного. В частности, отравленная питьевая вода, атмосфера, продукты питания, чрезмерный уровень шума и т.п. резко сокращают заложенный в генах потенциал здоровья.

Феномен социального импринтинга (определение)

Следующий ряд ступеней отбора из ранее имевшегося природного потенциала с одновременным формированием базовых программ проявления этого потенциала происходит по закономерностям особого феномена – социального импринтинга.

Социальный импринтинг – это феномен, заключающий в том, что в строго определенные периоды жизни формируются столь же определенные базовые свойства личности и исходные программы их проявления, формируются на уровне подсознания, а затем, в столь же определенные периоды, на более высоком уровне развития, включается реализация этих программ даже помимо сознания и воли человека.

В зависимости от того, как реальные условия жизни растущего индивида будут соотноситься с требованиями социального импринтинга, будет происходить формирование его личности. При этом тот потенциал, который вовремя не был задействован, практически атрофируется, отмирает, становится недоступен для последующего востребования.