Практические задания. 1. Составьте список возможных деловых партнеров

1. Составьте список возможных деловых партнеров. Проанализируйте схему действий, как вы будете поддерживать контакты.

2. Подумайте, каким образом вы будете устанавливать и развивать деловые связи с конкретными лицами.

Контрольные вопросы

1. Что понимается под деловыми связями?

2. Каков основной принцип деловых связей?

3. В чем состоят методы формирования деловых связей?

4. Для чего необходимо заводить и поддерживать деловые связи?

5. Перечислите и охарактеризуйте правила формирования деловых связей.

Глава 8. Планирование личной жизни и профессиональной карьеры

Будущее должно быть заложено в настоящем. Это называется планом. Без него ничто в мире не может быть хорошим.

Георг Кристоф Лихтенберг, немецкий ученый и писатель

Значение планирования личной жизни и деловой карьеры

Современный темп жизни и уровень конкуренции на рынке труда не предоставляют легких возможностей продвижения по жизни. Чтобы добиться успеха, человек должен быть эффективным и дальновидным во всех сферах его деятельности.

Термин «планирование», кроме определения целей, подразумевает выработку стратегий и мероприятий по их реализации за определенный период времени исходя из предположений о будущих вероятных условиях выполнения плана. Если мы «планируем» – значит, фиксируем наши планы.

Формулирование и реализация жизненных целей – это ключевой и первоочередной момент в жизни успешного и деятельного человека.

В ходе проведенного в ПГУАС опроса студентов были заданы вопросы о применении ими технологий планирования жизни и деловой карьеры. При анализе ответов выявились следующие тенденции: заниматься планированием будущей карьеры во время обучения в университете считают целесообразными и необходимым 64 % респондентов (при этом большинство признающих планирование необходимым – это студенты управленческих специальностей).

Молодое поколение считает целесообразным планирование карьеры и относится к составлению жизненного плана со всей серьезностью и адекватностью, но при этом только 45 % студентов имеют четкое представление о системе разработки и создания жизненного плана. А это означает, что остальные 55 % не могут пока в полной мере осмыслить и получить целостную картину своего профессионального пути к достижению главных жизненных целей.

Однако, по мнению 42 % опрошенных студентов, ставить конкретные цели не имеет смысла, либо у них есть эти цели, но они не предпринимают конкретных действий по их достижению; и лишь 39 % респондентов имеют четкий жизненный план, а у 28 % он недостаточно подробно и ясно сформулирован. Такая отрицательная тенденция может крайне негативно сказаться на профессиональном развитии.

Жизненное планирование – это важная составляющая персонального менеджмента, науки управления самим собой, своим временем, карьерой, семьей, т. е. течением всей своей жизни [4. С. 154].

Разработка плана жизни – действенный инструмент планирования и достижения ваших жизненных целей, своеобразная формула успеха, которую вы должны вывести для себя, используя основные параметры и характеристики собственной личности.

Модель системы планирования студентом своей личной жизни и профессиональной деловой карьеры представлена на рис. 8.1.

Рис. 8.1. Модель системы планирования личной жизнедеятельности и деловой карьеры

Планирование карьеры – это определение основных целей и направлений собственного карьерного роста в организации или за ее пределами – выбор работодателя, определение должностей и границ оплаты труда, проблема альтернативных путей карьерного роста.

Д. Коробейников в статье «Жизнь и карьера» пишет: «Управлять своей жизнью – значит организовать все так, чтобы род занятий, производимая продукция, способы решения проблем, окружающие вас партнеры и коллеги наиболее полно отражали и развивали ваш образ собственного "Я"» [44. С. 77].

Действительно, ваша эффективность в современном обществе важна не только в профессиональной сфере. Успехи в семейной жизни, дружбе, личностном развитии тоже требуют немалых усилий; и здесь реальную помощь также может оказать план жизни, построенный на иерархии целей, где каждый низший уровень является ступенью на пути к высшему – главной цели.

Процесс работы над жизненными планами охватывает три фазы: поиск целей, формулирование целей, планирование целей [75. С. 107].

При составлении жизненного плана вам необходимо: разработать ключевые представления в профессиональной сфере – личные желания, профессиональные цели; поставить себе цели в профессиональной карьере; определить приоритеты [79. С. 82].

Алгоритм разработки плана личной жизни и графика профессиональной карьеры

Отличие жизненного плана от плана карьеры, который можно при желании составить и отдельно, заключается в учете всех жизненных интересов человека независимо от временной удаленности их реализации. Выбор сфер планирования полностью зависит от ваших потребностей и представлений о целях и смысле жизни. Создание жизненного плана призвано помочь вам осмыслить и получить целостную картину вашего пути к успеху, т. е. к достижению главных жизненных целей.

Поставив перед собой жизненную цель, вы определите свой взгляд в будущее. Но для этого необходимо представить себе, что вы хотите видеть в будущем, каким образом достичь целей.

Нахождение личных целей осуществляется с помощью следующих критериев:

1) разработка общих жизненных представлений о своих жизненных устремлениях;

2) дифференциация во времени жизненных целей;

3) разработка ключевых представлений в профессиональной сфере;

4) инвентаризация жизненных целей.

На основании этих личных целей следует попробовать представить себе возможную картину будущей жизни.

Алгоритм разработки плана жизни и графика профессиональной карьеры включает восемь основных этапов:

1) постановка и предварительный анализ жизненных целей;

2) координация жизненных целей во времени (табл. 8.1);

3) подведение баланса личных успехов и неудач (табл. 8.2);

4) анализ личных способностей (табл. 8.3);

5) анализ средств достижения той или иной цели (табл. 8.4);

6) непосредственное составление плана жизни (табл. 8.5);

7) создание общего графика этапов профессиональной карьеры (рис. 8.2).

Таблица 8.1