Образовательные технологии. Основные технологии, используемые в процессе обучения:

Основные технологии, используемые в процессе обучения:

1) Информационные технологии – обучение в электронной образовательной среде с целью расширения доступа к образовательным ресурсам, увеличения контактного взаимодействия с преподавателем, построения индивидуальных траекторий подготовки и объективного контроля и мониторинга знаний студентов;

2) Проблемное обучение – стимулирование студентов к самостоятельному приобретению знаний, необходимых для решения конкретной проблемы;

3) Контекстное обучение – мотивация студентов к усвоению знаний путем выявления связей между конкретным знанием и его применением. При этом знания, умения, навыки даются не как предмет для запоминания, а в качестве средства решения профессиональных задач;

4) Междисциплинарное обучение – использование знаний из разных областей, их группировка и концентрация в контексте решаемой задачи.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

6.1.

№ п/п	Раздел дисциплины	Виды самостоятельной работы студентов	Формы контроля СРС
	Функции	– проработка лекций и работа с литературой по теме; – дополнительное изучение отдельных тем; –	– опрос (тестирование) по теории;
	Дифференциальное исчисление	– проработка лекций и работа с литературой по теме; – дополнительное изучение отдельных тем; – выполнение самостоятельной контрольной работы;	– опрос (тестирование) по теории;
	Интегральное исчисление	– проработка лекций и работа с литературой по теме; – дополнительное изучение отдельных тем; – выполнение самостоятельной контрольной работы;	– опрос (тестирование) по теории;
	Функции нескольких переменных	– проработка лекций и работа с литературой по теме; – дополнительное изучение отдельных тем; – выполнение самостоятельной контрольной работы;	– опрос (тестирование) по теории;
	Ряды	– проработка лекций и работа с литературой по теме; – дополнительное изучение отдельных тем; – выполнение самостоятельной контрольной работы;	– опрос (тестирование) по теории;
	Комплексные числа	– проработка лекций и работа с литературой по теме;	– опрос (тестирование) по теории;
	Дифференциальные уравнения	– проработка лекций и работа с литературой по теме; – дополнительное изучение отдельных тем; – подготовка к экзамену.	– опрос (тестирование) по теории;