Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

1. Каково соотношения языкознания с другими лингвисти­ческими дисциплинами?

2. В связи с какой деятельностью человека зародилось язы­кознание?

3. Какую задачу ставило перед собой языкознание в Древ­ней Индии?

4. Как развивалось языкознание в Средние века?

5. В чем состояли принципы подхода к языку в граммати­ке Пор-Рояля?

6. Почему становление современного научного языкозна­ния связано с возникновением сравнительно-исторического язы­кознания?

7. В чем заключается сущность положения о родстве языков?

8. В чем состоит отличие понятия семьи языков от понятия группы и подгруппы родственных языков?

9. Почему становление типологического языкознания свя­зано со становлением сравнительно-исторического языкознания?

10. В чем заключается сущность учения о стадиальном раз­витии языка?

11. Каковы основные вехи развития языкознания в XIX- XX веке?

12. Как развивалось учение о знаковой природе языка?

13. Как развивалось учение об уровнях языка?

14. Каковы общелингвистические проблемы фонетики?

15. Каковы общелингвистические проблемы грамматики?

16. Каковы общелингвистические проблемы лексикологии?

17. Каковы общелингвистические проблемы стилистики?

18. Какие главные цели ставит перед собой современное об­щее языкознание?

19. Как общее языкознание связано с практическим препо­даванием языка?

20. Что такое язык?

21. Каковы основные составляющие стороны языка?

22. Чем язык отличается от речи?

23. В каком смысле язык определяется как знаковая система?

24. По каким признакам различаются разные направления языкознания?

25. Возможно ли мышление без языка?

26. Как относится письменность к звуковому языку?

27. Имеется ли у целого текста грамматическое содержание (грамматический аспект)?

28. Как связаны синхрония и диахрония в языке?

29. Чем отличается синтагматика от парадигматики?

30. Почему слова и части речи подразделяются на знамена­тельные и служебные?

31. Повторяет ли история языка историю народа — его но­сителя?

32. В чем состоит неравномерность исторического развития языка?

33. Чем отличается происхождение конкретного языка от происхождения языка вообще?

34. Чем отличается диалект от функционального стиля?

35. Чем отличается вариант языка от диалекта и функцио­нального стиля?

36. Совпадают ли понятия «разговорная речь» и «диалоги­ческая речь»?

37. В чем состоит системность языка?

38. В чем состоит различие между фонематикой и просодикой?

39. Что такое часть речи?

40. Чем отличается часть речи от члена предложения?

41. Какое ударение называется логическим?

42. Почему грамматика подразделяется на морфологию и синтаксис?