Сверхзадача, сквозное действие и основная черта характера героя

Определить характер персонажа - это зна­чит исследовать ха­рактер его поступков и действий, определить основные мотивы (причины и цели) его поведения. Основной задачей режиссера на всех этапах анализа пьесы остается задача - раскрыть и понять, на основании ка­ких психологических данных герои совершают свои поступки, почему они поступают именно так, а не иначе, почему они вы­бирают именно такие средства для достижения своих целей, а не другие.

Каждый персонаж в его действиях и поступках движим своей идеей. Во имя этой идеи он осуществляет все действия. Эта идея толкает его на определенные поступки. Идея любого пер­сонажа находится в прямой зависимости от его потребностей, желаний. Жизненно важная потребность определяет цель, за­ставляет человека активно действовать и направлять его по­ступки к этой цели.

Иными словами, осмысленная потребность моделируется в цель, которая становится ведущей целью или идеей в жизни данного персонажа. Эту осмысленную потребность, ставшую ве­дущей идеей в жизни персонажа, в нашем обиходе мы называем сверхзадачей героя.

Кроме различных причин и целей у персонажей пьесы раз­личны способы и средства достижения этих целей. Выбор средств и способов для их достижения зависит от взаимоотношений че­ловека с окружающей средой, от его положения в обществе. В выборе способов и средств проявляется внутренняя сущность характера героя. Следовательно, в характере поступков и действий наиболее отчетливо выступает сущность характера героя.

Извлекая из схемы развития драматического действия для рассмотрения и систематизация поступки персонажей, режиссер должен проделать следующую работу:

Тщательно сопоставить и оценить причины и цели всех поступков героя.

Оценить характер и способы действий героя.

Оценить условия и ситуации, в которых герой вынужден действовать.

Выявить отношение героя к происходящий событиям.

Выявить и оценить взаимоотношения героя с другими персонажами.

Для этого режиссеру понадобится сделать подробные выпис­ки из текста пьесы о том, что говорят и как характеризуют героя:

а) автор,

б) сам герой,

в) другие персонажи.

Исследуя и подвергая оценке весь собранный материал, ре­жиссер постепенно будет делать выводы и определять сущность каждого образа. Собранный материал будет служить доказа­тельством правильности его выводов и решений.

Итогом данного этапа работы должна быть объективная ха­рактеристика каждого героя с определением ответов на вопро­сы:

Цель поступков героя.

Сверхзадача героя.

Сквозное действие героя.

Основная черта характера героя.

Только в совокупности этих элементов лежит возможность определить сущность характера персонажа и проследить путь его роста и становления в пьесе.

Точные и четкие формулировки ответов на эти вопросы появятся не сразу. Важно, что на данном этапе режиссер по­ставит перед собой эту систему вопросов. Ответы будут ис­каться и уточняться постепенно. Весь процесс дальнейшего анализа будет помогать завершению этого раздела работы.