![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
1) Прохождение частицы через потенциальный барьер. Туннельный эффект.
Рассмотрим простейший потенциальный барьер прямоугольной формы (высота U и ширина l) для одномерного движения частицы:
Вид волновых функций, являющихся решениями уравнения Шредингера для областей 1, 2 и 3 (см. рисунок и таблицу) свидетельствует о том, что:
1) В области 1 волновая функция представляет собой сумму двух плоских волн — движущейся в сторону барьера и отраженной от барьера.
2) В области 2 в случае E < U:
q = i β, где
3) В области 3 имеется только волна, прошедшая через барьер(= 0), которая имеет вид волн де Бройля с той же длиной волны, но меньшей амплитудой.
Здесь
Таким образом, квантовая механика приводит к принципиально новому специфическому квантовому явлению, получившему название туннельного эффекта, в результате которого микрообъект может "пройти" сквозь потенциальный барьер.
Для описания туннельного эффекта используют понятие коэффициента прозрачности D потенциального барьера, определяемого как отношение квадратов модулей прошедшей и падающей волны. Для случая прямоугольного потенциального барьера
Для потенциального барьера произвольной формы
Прохождение частицы сквозь область, в которую, согласно законам классической механики, она не может проникнуть, можно пояснить соотношением неопределенностей. Неопределенность импульса Δ p на отрезке Δ x = l составляет Связанная с этим разбросом в значениях импульса кинетическая энергия может оказаться достаточной для того, чтобы полная энергия частицы оказалась больше потенциальной.
Туннельным эффектом называют преодоление частицей потенциального барьера в случае, когда её энергия (остающаяся при этом неизменной) меньше высоты барьера. Это явление имеет квантовую природу, так как подразумевает собой прохождение частицы сквозь область пространства, пребывание в которой запрещено классической механикой, например, перескок электрона через тонкий слой диэлектрика, разделяющий два проводника.
(Upot=Eпотенциальная)
То есть, если две области пространства разделены потенциальным барьером, где Епотенциальная>E
В квантовой же механике, мнимое значение импульса частицы соответствует экспоненциальной зависимости волновой функции от её координаты. Это показывает уравнение Шрёдингера с постоянным потенциалом:
где координата;
полная энергия,
потенциальная энергия,
редуцированная постоянная Планка,
масса частицы
Если , то решением этого уравнения является функция:
Туннельный эффект можно объяснить соотношением неопределённостей.
2)Потенциальным “ящиком” называют потенциальную яму с вертикальными стенками. Область пространства с координатами от x 1 до x 2 на рисунке и есть потенциальный “ящик”. В реальной действительности такая ситуация наблюдается, например, для электронов в металле: внутри металла они свободны, но чтобы покинуть металл, электроны должны совершить работу выхода Авых, равную
(1) Уравнение Шрёдингера для этого случая примет вид:
Граничные условия:
1) при x = 0 y (0) = 0,
2) при x = l y (l) = 0.
Условие нормировки:
(Смысл его: частица достоверно находится внутри ящика, т.е. в области координат 0 < x < l.)
Решение уравнения (1):
Получаем уравнение (2) |
A0 = 0 (следует из граничного условия,что у (0) = 0,
где n = 1, 2, 3, …
Уравнение Шредингера имеет смысл только при где n = 1, 2, 3, …
a0 = 0 и подставим в уравнение (2), получим:
найдем значение А:
откуда
Окончательно имеем набор пси-функций, зависящих от параметра n:
Величина n характеризует значение энергии частицы и называется квантовым числом, так как энергия принимает дискретные значения (квантуется).
Квантование энергии.
энергия частицы внутри ящика с бесконечно высокими стенками может принимать только дискретныйряд значений, пропорциональных квадрату числа n. Энергия частицы квантуется.
Относительное изменение энергии при переходе с одного уровня на соседний:
условие квантования получили из граничного условия y (l) = 0
Условие квантования энергии имеет смысл: на длине ящика должно уложиться целое число длин волн де Бройля. Действительно,
откуда
Дата публикования: 2015-01-26; Прочитано: 231 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!