Использование документа в журналистском материале

Документ – едва ли не самый важный инструмент в работе журналиста. С его помощью проверяются сведения, полученные в ходе интервью и наблюдения. Он становится аргументом и доказательством, когда журналисту нужно доказать свою правоту в суде. Опора на документы делает публикацию основательной и защищенной. Профессиональный журналист использует любую возможность, чтобы обеспечить себя копиями документов, с которыми ему приходится работать.

Есть специфика работы с личными документами, к коим относятся дневники, письма, завещания и др. Главное требование: всеми ими можно распоряжаться только с разрешения их автора или владельца. Лишь письма, поступающие в редакцию «самотеком», не требуют согласия авторов, поэтому журналисты вправе использовать их полностью либо в сокращенном виде. Если, правда, в письме нет специальной просьбы не публиковать или не называть фамилию и имя его автора. К тому же сведения, излагаемые в таких письмах, требуют проверки.

В зависимости от характера документа и цели журналиста происходит выбор методов анализа. Это могут быть общие методы (понимание, осмысление, сопоставление) или специальные (источниковедческие, психологические, социологические, криминалистические).

Процесс освоения журналистом документа состоит из трёх этапов:

- извлечение данных,

- их интерпретация

- фиксация (т.е. заметки, написание материала).

Многое зависит от навыка точной фиксации данных, полученных в результате проработки документальных материалов. В данном контексте уместно говорить о создании нового документа – профессиональных записей журналиста, которые при определённых условиях могут иметь юридическую силу.

11. Предмет публицистики. Категории «факт», «событие», «ситуация», «явление», «процесс», «личность», «проблема» в публицистике.

Публицистика – это один из родов литературы, потоков информации. Система произведений особого рода, отражающая общественное мнение и оказывающая на него всестороннее глубокое влияние. Фундаментальные свойства публицистики – документальность (фактографичность), ситуативность и проблемность.

Предмет публицистики всеобъемлющ. Объект публицистики – та часть предмета, которую автор изучает при помощи какого-либо жанра.

Предметом публицистики могут быть и отдельное событие, и процесс, содержащий в себе ряд событий, и ситуация, включающая как различные события, так и объединяющие их процессы во всём многообразии взаимодействий.

При этом события, процессы, ситуации могут меняться местами в причинно-следственной связи. Событие может вызвать процесс. Процесс может породить ситуации. Ситуация может вылиться в определённые процессы. В ходе исследования предмета в центре внимания оказывается та сторона действительности, на которую указывают функции журналистики, то богатство взаимосвязей, в которые включены отображаемые в текстах феномены реальности.

Предмет публицистики представлен категориями: факт, ситуация, явление, событие, проблема, процесс, личность.

Факт – сделанное, свершившееся. Различают понятия объективного и научного факта. Объективный факт – события, явления, предметы реальности, которые составляют объект человеческой деятельности или познания. Факт онтологически обусловлен (т.е. существует), гносеологически опосредован (задача – изучить его) и семантически концептуализирован (надо присвоить имя).

Явление – сущность факта, это проявление чего-нибудь, событие, случай. Теоретическое познание идёт на уровне явления и оценки. Говорят, «за фактом стоит явление» (за взяткой стоит коррупция). Распоряжаться фактами можно по-разному: нагнетая обстановку или снижая напряженность.

Виды фактов:

единичный факт – одно неординарное событие;

факт – цифра (из 100% товаров, 40 – бракованные);

факт – эпизод;

факт – образ.

Пословица гласит: «Мнения свободны, а факты – священны». Главное для журналиста – не выдавать мнение или оценку за факт.

Событие – то, что произошло, то или иное значительно явление, факт общественной, личной жизни. (Историческая, неожиданная, международная.)

Событие – это шаг в общественном процессе с ясным началом и концом. Для того чтобы происходящее могло стать событием, оно должно стать для личности чем-то из ряда вон выходящим, меняющим её поведение. События порождаются определёнными общественно-политическими ситуациями, экономическим, нравственным и иными состояниями общества. Значимы, прежде всего, события, представляющие собой действия людей с определёнными целями и результатами.

Процесс - ход, развитие какого-то явления. Последовательная смена состояний, в развитии чего-нибудь. (Процесс работы, в процессе борьбы, производственный процесс)

Факт не существует отдельно, а только в совокупности с другими фактами; темы в журналистике определяют направление поиска, имеют интегрирующее значение, объединяющее факты.

Ситуация – совокупность обстоятельств, положение, обстановка. (Революционная, благоприятная, международная)

Ситуацией можно назвать определённое, повторяющееся на протяжении достаточно большого отрезка времени состояние отношений, сложившихся между членами какого-либо коллектива, между коллективами, между социальными группами, слоями, между странами и т.п., соотношение сил, взаимных требований и ожиданий.

Личность – человеческий индивид, субъект отношений и сознательной деятельности. Личность может быть отражена в публикациях разных жанров.

Жанр – это исторически сложившееся внутреннее подразделение во всех видах искусства. Жанры рождаются объективно, их не придумывают.

Журналистские жанры – это устойчивые типы публикаций, объединённые сходными содержательно-формальными признаками – жанрообразующими факторами. Основные жанрообразующие факторы – это предмет отображения, целевая установка (функция) отображения и метод отображения.

Предмет:

заметки – факт, несущий новость,

отчёта – действие, выраженное в слове,

репортажа – событие,

интервью – мнение человека,

предмет корреспонденции – отдельная ситуация в её максимально целостном виде,

статьи – совокупность взаимосвязанных однородных событий и явлений, ситуаций.

Проблема – это сформулированный парадокс, не прояснённая задача, вопросы, поставленные для размышления. Проблема – это отражение в сознании противоречивых моментов, конфликтов действительности.

Проблемная ситуация – это такое положение, когда при данном, существующем состоянии системы возникает необходимость другого, поскольку сохранение данного состояния мешает нормальному её функционированию, совершенствованию и развитию.

Проблемный анализ – изучение структуры отношений и явлений, выделение существенных элементов системы связей, объяснение существа противоречий проблемной ситуации, определение движущих сил и тенденций развития в сложившейся обстановке.

Публицистика – определенно, род литературы, играющий значительную роль в жизни общества. С одной стороны это неодинаковый масштаб охвата явлений, с другой – жизненные явления могут получить непосредственное отражение, основанное на наблюдениях автора, почерпнутых из общения с народом. Это могут быть эмоциональные описания отдельных фактов, ситуаций, жизненных явлений, которые в публицистике подвергаются углублённому анализу, предполагающему выводы о возможности воздействия на положение состояния дел в широком масштабе. В разных случаях публицистика решает различные задачи. В одних случаях требуется сообщить о новом важном факте, в другом – рассказать об опыте, в третьем – разъяснить теоретическое положение, его практическое значение, или показать человека. Поэтому возникли группы материалов с устойчивыми признаками. Характерные повторяющиеся признаки этих групп материалов позволили выделить определенные жанры.

Тема – это не «про что», а «о чём». Развитие темы происходит за счёт поиска новых фактов, данных из архива, временной оценки, изменения социума. Характерные особенности журналистской темы – нормативность, зависимость от типа газеты и вкуса читателей.

Индуктивное развитие темы - это движение от частного к общему. Дедуктивное – от общего к частному. В процессе разработки темы мы ищем недостающие факты. Трактовка темы приводит к идее, обобщающей мысли лежащей в основе произведения. В художественной литературе и в публицистике идея не всегда формулируется ясно, а в образах, композиции, характеристике героев. Одинаковые факты могут приводить к разным идеям.

Жанры публицистики различаются по характеру объекта. В большинстве случаев объект публицистического познания – это непосредственные факты, события действительности. В заметке освещается факт – подвиг войны, открытие выставки, рекорд спортсмена. В корреспонденции, репортаже, отчёте, очерке, фельетоне речь так же идёт о непосредственных событиях жизни. Жанры в публицистике различаются и по конкретному назначению, по своеобразию творческой задачи, которую необходимо решить в данном выступлении. Можно написать очерк об одном передовом работнике, подготовить корреспонденцию об опыте передовых бригад, дать репортаж об одном передовом дне. Взять интервью у колхозника. Получается одна и та же тема, разработанная в разных масштабах. В каждом случае выступление имеет своё определенное значение. Практика, обобщаемая теорией, утверждает сообщение, популяризация фактов – это назначение заметки. Когда необходимо познакомить читателей с опытом цеха, колхоза, - обращаются к жанру корреспонденции. Очерк покажет человека или коллектив в его индивидуальности.

Жанрам публицистики свойственны определенные масштабы охвата действительности, а соответственно определенный масштаб выводов и обобщений. Например, в корреспонденции кусочек жизни освещается в масштабах цеха или одного завода, а в статье масштаб охвата фактов значительно шире. Жанры публицистики можно различить и по характеру литературно – стилистических средств, по способам отражения действительности. В памфлете – сатира, ирония, сарказм, насмешка. Особый вид публицистики – заметка отчёт репортаж, корреспонденция, интервью, обозрение. Их назначение – оперативное сообщение. Осмысление новой действительности. Второй вид – аналитический. Используется анализ и обобщение. Причём обобщение строится, как правило, на рассмотрении отдельных событий, фактов, с широкими временными границами. Очерк порой раскрывает целую жизнь.