Как использовать этот метод

1. Нарисуйте дерево (корни, ствол и ветви) на большом листе бумаги, либо на доске, ватмане, стене здания, или даже на земле.

2. Дайте каждому человеку по карточке или небольшому листку бумаги, на котором они могут записать пару слов, или изобразить символ или картинку, обозначая свое понимание ключевого вопроса в конфликте, как они его видят.

3. Попросите людей разложить карточки на дереве:

•на стволе, если они считают, что это основная проблема,

•на корнях, если они считают, что это глубинные причины,

•на ветвях, если они считают, что это последствия.

4. После того, как на дереве
будут разложены все карточки, кто-
то должен будет взять на себя роль
ведущего дискуссии, чтобы помочь
группе прийти к согласию по поводу того, как расположены проблемы,

особенно основная проблема.

5. Можно также после этого попросить людей представить их собственную организацию живым организмом (например, птицей, червем, плющом) и поместить ее на дереве так, чтобы это отражало вопросы, которыми она в настоя­щее время занимается. Направлена ли текущая работа в основном на следствия, корни или на основную проблему?

6. Если удалось прийти к общему мнению, возможно группа захочет обсудить, какими вопросами в конфликте им нужно заняться в первую очередь.

7. Этот процесс может оказаться достаточно долгим и потребовать продолжения на последующих встречах группы.

Дерево конфликта, изображенное на схеме 2.9, показывает результат работы общины в Баджире (северо-восточная Кения). Община согласи­лась с тем, что основная проблема

Дерево конфликта что это?

•Графический ме­тод, в котором для классификации ключевых факто­ров в конфликте используется ана­логия с деревом.

Цель

•Стимулировать дискуссию о причи­нах и следствиях конфликта. •Помочь группе со­гласиться с тем, какая проблема ос­новная.

•Помочь группе или команде уста­новить приорите­ты в работе с про­блемами, которые присутствуют в конфликте. •Связать причины и следствия друг с другом и с основ­ной сферой дея­тельности орга­низации.