Значение использования наглядности на уроках истории

1. Наглядност ь – основной принцип дидактики, способствует осознанному, более прочному и глубокому усвоению знаний, повышает качество знаний. («Лучше один раз увидеть, чем десять раз услышать»).

2. Наглядность повышает интерес учащихся к историческому прошлому и современности, мобилизует внимание.

3. Наглядность конкретизирует исторический материал, помогает формировать правильные исторические представления («живое созерцание исторической эпохи»).

4. Наглядность облегчает усвоение понятий, закономерностей общественного развития.

5. Наглядность оказывает эмоциональное, воспитательное воздействие на учащихся, что позволяет успешнее решать задачи воспитания школьников (чувство сопереживания, личностное отношение).

6. Наглядность активизирует познавательную деятельность учащихся, развивает их речь, воображение, творческие способности, мышление.

7. В целом наглядность повышает эффективность урока, экономит время.

Наглядным называется такое обучение, при котором представления и понятия формируются на основе непосредственного восприятия изучаемых явлений или с помощью их изображения. Наглядность используется на всех этапах урока: при опросе, изучении и закреплении материала.