Основные подходы к типологии индивидуальности. Строение тела и характер (Э. Кречмер, У. Шелдон). Выделение общих психологических типов по К.Г. Юнгу

Индивидуальность человека есть та совокупность психических особенностей, которая будучи взятой как целое, отличает его от другого (Петухов).

По Петухову общие подходы к типологии индивидуальности определяются основными познавательными и практическими задачами ее изучения.

Первый из них связан с поиском объективных основ тех или иных устойчивых сочетаний психических свойств и качеств конкретных людей. Такова собственно познавательная задача изучения индивидуальности. Как правило, попытки ее объяснения выходят здесь за пределы собственно психических свойств и направлены на установление их соответствия особенностям организма – аналитическим и физиологическим – данным природой. Наличие психотелесных соответствий, если только оно доказано статистически, получает свое практическое значение: знание о них может стать хорошей опорой успешных профессиональных и межличностных отношений.

Второй подход дифференциально-психологического исследования заключается в том, чтобы описать все возможные сочетания индивидуальных психических черт. Ведь знание о конкретных поведенческих реакциях человека в тех или иных социально-житейских ситуациях необходимо для правильной организации взаимодействия и общения между людьми. Признание своеобразия и уникальности каждой человеческой индивидуальности – характерная черта данного подхода. Конечно, оба эти подхода являются эмпирическими, основанными на непосредственном опыте, который и определяет выделение индивидуальных типов.

Третий подход отвечает задаче осознания, осмысление человеком собственной индивидуальности. Он является теоретическим и состоит в дедуктивном (от общего к частному) выделении принципов построения типологии индивидуальностей, отвлекаясь от обилия эмпирических деталей. По существу, этот подход может быть также назван философским, ведь здесь возникает вопрос о том, почему эмпирически определенные типы индивидуальности складываются именно так, а не иначе. Однако чистая теория едва ли имела бы смысл при отражении постоянно меняющейся психической жизни. Поэтому результаты третьего подхода – знания о принципиальных типах человеческой индивидуальности – обретают статус тех реальных средств, с помощью которых люди могут представлять себе свои психические особенности, типологические отличия от индивидуальности других людей.

3 базовых принципа (стратегии) построения типологии индивидуальности.

1) Эмпирическая (опытная, клиническая) – обобщение произвольным образом личного опыта исследователей (типы акцентуаций).

2) Конституциональная – соотнести особенности поведения людей с какими-то индивидными (наследственными) свойствами (телосложение, пол, деятельность полушарий).

3) Стратегия взаимодействия (средовая) – акцент на условиях среды; свойства личности, характер формируются в ходе взаимодействия со средой.

1. Эмпирическая стратегия. Психопатия и акцентуация.

Акцентуация – выраженность свойств характера, заметность (Личко и Леонгард – авторы, которые оперируют понятием акцентуации).

Психопатия – пограничное поведение личности, между нормой и патологией. 3 критерия психопатии Ганнушкина-Кербикова: 1. Тотальность проявления характера. Ведет себя так везде, вне зависимости от ситуации. 2. Стабильность во времени. Акцентуированный характер в подростковом возрасте или при личностном кризисе. Психопатии всегда. 3. Социальная дезадаптация. Черты характера мешают человеку нормально приспособиться к жизни в обществе.

Примеры акцентуаций и психопатий (Ганнушкин): группа циклоидов (конституционально возбужденные психопаты, дистимные личности, конституционально неустойчивые психопаты), астеники (неврастеники и психастеники), шизоиды, параноики, эпелептоиды, демонстративные личности, антисоциальные психопаты, конституционально глупые психопаты.

1. Конституционально-возбужденные (гипертимный тип) – люди, которые характеризуются постоянно приподнятыми, хорошим настроением.

2. Конституционально-депрессивные характеризуются постоянно пониженным настроением, подавленностью, которые, как правило, определяют их общее самочувствие.

3. Лабильные (эмотивно-лабильные, реактивно-лабильные) отличаются изменчивостью настроения, его резкими перепадами по самым ничтожным поводам.

К описанным типам примыкают и собственно циклоиды (в классификации П.Б.Ганнушкина все они объединяются в общую группу психопатий под данным названием). Шизоиды, как отдельная группа, определяются аутичностью в эмоциональной и познавательной сферах. Близкой к шизоидам по телесной конституции является группа астеников: речь идет об именно "психической астении", которую отличают два основных признака – раздражительность и утомляемость.

4. Неврастеники (астено-невротический тип) характеризуются чрезмерной возбудимостью, а также мнительностью в отношении своего здоровья.

5. Психастеники – другая разновидность астенической группы психопатий и отдельный тип акцентуаций (у подростков). Они отличаются чрезмерной нерешительностью, доходящей о полной неспособности принимать какие-либо решения.

6. Параноидная группа психопатий имеет своим главным признаком – склонность к образованию сверхценных идей.

7. Эпилептоидная группа психопатий (и соответствующий тип акцентуаций) характеризуется сочетанием трех основных признаков: а) крайней раздражительностью, вплоть до ярости; б) приступами аффективных расстройств (тоски, гнева, страха) и в) моральными дефектами (асоциальными установками).

8. Истероиды (истероидный тип) отличаются, прежде всего, желанием обращать на себя постоянное внимание, для чего часто представляют себя и других намеренно неверно.

9. Неустойчивые (неустойчивый тип) характеризуются полной реактивностью в поведении, которое целиком определяется внешней социальной средой.

10. Конституционально-глупые (конформный тип) – под этим названием сгруппированы психопатические индивиды с выраженной умственной недостаточностью. Более точной является вторая характеристика – чрезмерная конформность, а именно – почти полное отсутствие собственной инициативы.

Нормы не существует. Норма – это отсутствие выраженных черт характера, нет поведенческих особенностей.

Эмпирический подход только обобщает факты, это вариант житейского психологического знания.

2. Конституциональная стратегия. Кречмер – немецкий психиатр. Среди больных чаще встречаются люди крайнего телосложения.

1 тип астенический (слабый) – очень высокие и худые, узкие плечи, впалая грудь, длинные конечности, сухая кожа, вытянутая голова – шизофрения.

2 тип пикнический. Маленькие и толстые, рост ниже среднего, маленькие конечности, нет шеи, большой живот, жировые отложения, упругая кожа, круглая голова – МДП (циркулярный психоз).

3 тип атлетический. Правильные пропорции тела, средний рост, широкие кости, мало жира, развитые мышцы – эпилепсия.

Тип телосложения определяет особенности личности. Если крайности, то болезни – 3 типа личности.

1 тип – шизотимия (шизотимики) – причудливость мышления, замкнутость, эмоциональная холодность.

2 тип – циклотимики – переменчивое настроение.

3 тип – иксотимики – вязкость аффекта, гнев, грубые манеры, слабость мышления.

Шелдон – американский исследователь. Шел от нормы. Отказ от типов. Говорит о компонентах телосложения и индивидуальности. Воспроизводит идеи физиолога Шеррингтона – человеческий организм развивается из трех зародышевых тканей.

1. Эндодерма – из нее развиваются внутренние органы – эндоморфность.

2. Эктодерма – кожа и НС – эктоморфность.

3. Мезодерма – кости и мышцы – мезоморфность.

Эти три ткани могут развиваться неравномерно. Шелдон обследовал фотографии студентов-мужчин. Оценивал выраженность по 7-ми бальной шкале. Индекс соматотипа – телосложения.

Типы поведения.

1. Церебротония – нелюдимость, социофобия, агорафобия, чувствительность к боли, устойчивость к алкоголю, склонность к уединению, ориентация на занятия более старшего возраста.

2. Висцеротония – социофилия, любовь к комфорту, гурманы, удовольствие от процесса пищеварения, расслабленность под воздействием алкоголя, ориентация на детей и семью.

3. Соматотония – любовь к физическим упражнениям, клаустрофобия, активный образ жизни, агрессивность под воздействием алкоголя, нечувствительность к боли, ориентация на занятия юношеского возраста.

Эктоморфность – церебротония (худой человек), эндоморфность – висцеротония (полные люди), мезоморфность – соматотония (мускулистая фигура).

Гендерная типология – различия в поведении между мужчинами и женщинами.

Есть ли вообще какие-либо надежные и твердо установленные особенности у мужчин и женщин? Широко исследовано. Есть различия, но не очень много. Различия в способностях. Женщины превосходят мужчин по вербальным способностям. Мужчины превосходят женщин по математическим и пространственным способностям. Агрессивность мужчин больше, чем агрессивность женщин. Все остальные способности достоверно не установлены.

Откуда происходят различия мужского и женского поведения? Маскулинность – стереотип мужского поведения. Феменинность или феминность – стереотип женского поведения. Древность, домострой – природные различия между мужчинами и женщинами. Традиционно мужские и женские занятия. По мере развития культуры меняются стереотипы феминности и маскулинности.

Биология: 1) генетический пол (различия генотипа мужчин и женщин, Х и У хромосомы); 2) первичный пол (наличие первичных половых признаков); 3) гормональный пол (вторичные половые признаки). Разница поведения может быть связана с соотношением гормонов. Но соотношение гормонов не определяет гендерного различия.

В настоящее время происходит изменение стереотипов, взглядов, что есть мужские и женские профессии. Раньше маскулинность и феминность считались противоположными качествами. Но преобладание одного качества не всегда полезно (низкий интеллект, низкая креативность). В личной жизни у женщин высокая тревожность и заниженная самооценка. У мужчин в подростковом возрасте большая адаптация, после 30-ти – слабая адаптация (нет лидерства, организаторских способностей, не гибкое поведение).

Более современная точка зрения, что маскулинность и феминность – взаимодополняющие понятия. Андрогинность – сочетание (высокая степень маскулинности и феминности).

Возрастные различия. Возрастные особенности поведения. Эрик Эриксон. Периодизация развития личности в течение всей жизни. 8 возрастных этапов. Каждый характеризуется уникальной, свойственной только этому этапу, задачей. Если человек решает эту задачу, то все в порядке. Если нет, то он переходит на следующий уровень, но эта задача не будет для него актуальной. Например, 1 этап (от 0 до года) характеризуется задачей формирования базового доверия (либо доверие, либо недоверие). От 1 до 3 – задача формирование автономности (ребенок должен почувствовать себя самостоятельным). Противопоставлено чувство стыда. Следующий этап – инициатива (от 3 до 6 (7) лет). Противоположно инициативе чувство вины.

Молодость (от 20 до 25 (30) лет). Возрастные задачи: профессиональное самоопределение и создание семьи.

Средний возраст (от 25 до 65 лет) – продуктивность застоя. Основная задача – идти вперед.

Функциональная асимметрия правого и левого полушария. Люди различаются по тому, какое полушарие доминирующее. Правши и левши, ведущая рука – ненадежный критерий (аплодисменты; плечо, на котором сумка и др.). Дополнить эти критерии – ведущий глаз (глазок), ведущее ухо (телефон). Различия в доминантном полушарии. Левое полушарие – смысловая переработка, вербальное логическое мышление. Правое полушарие отвечает за пространственные ориентации, сенсомоторику, невербальный интеллект. Левое-левое-левое – аномальное сочетание.

3. Стратегия взаимодействия. 2 концепции предложены в рамках глубинной психологии. Первая предложена З. Фрейдом, вторая – К.Г. Юнгом.

Фрейд считал, что человек, действуя, расходует энергию либидо. Невозможно израсходовать больше энергии, чем у вас есть. Должны энергию либидо пополнять. Стимуляция эрогенных зон – насыщение энергии либидо. 1) оральная зона (стимуляция – сосание и кусание); 2) анальная (стимуляция за счет актов дефекации); 3) фолическая (мастурбация, гетеросексуальное удовлетворение). Способы, свойственные для ребенка – первые два; третий – для взрослого человека. Взрослые люди не всегда поступают как взрослые, иногда используют детские способы – фиксация (застревание либидо на одной из трех зон). 3 разновидности личности: 1) оральный, 2 подвида: орально пассивный (зависимый) и орально агрессивный (садистический). Пассивный (сосание) требует одобрения от окружающих, заботы, опеки. Агрессивный (кусание) – язвительный, любит унижать других, острослов. 2) анальный, 2 подвида: анально задерживающий и анально выталкивающий. Задерживающий – триада свойств: бережливость, аккуратность и упрямство. Выталкивающий – неряшливый, небережливый, податливый. 3) фолический тип. Различия между мужчинами и женщинами. Мужчины – неразборчивость в сексуальных связях, главное – количество, поведением демонстрируют сексуальные победы. Женщины, 2 типа: 1) абсолютная доступность; 2) абсолютная закрытость.

Генетальный тип, по мнению Фрейда, – норма, зрелая личность, сама решает свои проблемы, не нуждается в дополнительной стимуляции.

Юнг. 2 установки личности, 2 типа: экстравертированный и интровертированный. 2 способа приспособления. Есть люди, которые обращены внутрь себя или к окружающим.

Критерии:

1. Установка сознания (объяснение своего поведения).

2. Установка бессознательного (экстраверты ищут поддержки у окружающих, интроверты – в себе, ориентируются на свои суждения).

Эмоции. Экстраверты – общительны, доминируют положительные эмоции. Интроверты – закрыты, замкнуты, малообщительны, снижены эмоции.