Понятие психофизики, общая характеристика. Абсолютный и диф­ференциальный пороги: определение, характеристики, эксперимен­тальное исследование

Психофизика – это психологическая дисциплина, изучающая измерение числовых ощущений, т.е. определение количественных отношений между величинами физических раздражителей и ощущений, а также явления оказывающие влияние на восприятие, память, внимание.

Г. Фехнер предполагал, что человек не способен оценить величины этих ощущений. Поэтому он предложил косвенный способ измерения – в единицах физической величины предъявляемого стимула. Величина ощущения представлялась как сумма едва заметных его приращений над некой исходной точкой. Для ее обозначения Фехнер ввел понятие порога ощущения (характеристика чувствительности анализатора, соответствующая величине раздражителя при достижении которой начинает возникать (или изменяться) ощущение или другие реакции (соматические, вегетативные, электроэнцефалографические)).

Пороговая концепция Г.Фехнера постулировала реальность существования сенсорного порога, делящего все стимулы на ощущаемые и неощущаемые.

Порог ощущений есть некое критическое значение, разделяющее соответствие психического образа и вызвавшего его физического воздействия на 2 класса: абсолютный порог – то минимальное значение в континууме стимулов, выше которого раздражитель всегда воспринимается, и разностный (дифференциальный) порог – то минимальное различие в выраженности определенного физического параметра стимулов, превышение которого приводит к восприятию их различия.

К основным методам психофизики относят метод минимальных изменений, метод установки и метод констант. Все эти методы могут быть использованы для определения порога ощущений. Выбор того или иного метода чаще всего зависит от практических и технических соображений (характер последовательности стимулов, характер организации стимула).

1. Метод границ (едва заметных различий, ми­нимальных изменений или серийного исследования) Ил Мюллера-лайера. Это самый прямой метод определения порога. При определении разностного порога экспериментатор изменяет сравниваемый стимул малыми шагами в восходящих и нисходящих рядах. Испытуемый при каждом изменении стимула должен сказать меньше, равен или больше переменный стимул по сравне­нию со стандартным. 2. Метод установки (средней ошибки, воспро­изведения или метод подравнивания) Подстраивание тона. При опреде­лении разностного порога испытуемый, как прави­ло, сам подстраивает сравниваемый стимул, кото­рый может непрерывно изменяться, к стандарту, т.е. устанавливает такое значение переменного стиму­ла, при котором он кажется равным стандарту. Эта процедура повторяется несколько раз, а затем вы­числяется среднее значение и вариабельность уста­новок испытуемого. 3. Метод постоянных раздражителей (метод ис­тинных и ложных случаев или метод частот) стандартный тон-гудок+дополнительный. В этом методе используется несколько постоянных дискрет­ных значений сравниваемого стимула. При опреде­лении разностного порога каждое из них сравнива­ется со стандартным стимулом много раз. Для каж­дого из значений сравниваемого стимула подсчиты­вается относительная частота разных ответов, напри­мер, ответов "меньше" и "больше". Если в опыте ис­пользуются только две категории ответов, то испы­туемый будет давать правильный ответ в половине случаев даже при одном только угадывании. Поэто­му его разностный порог определяется как прира­щение или уменьшение величины сравниваемого стимула относительно стандартного, правильно оце­ниваемое им в 75% проб, т.е. посредине между 50% (случайная удача) и 100%.