![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Общая психологическая подготовка (ОПП) начинается с момента прихода в спорт и продолжается до завершения занятиями спортом.
Цель ОПП: адаптация спортсменов к тренировочной деятельности (соблюдение режима) и соревновательной ситуации, а также совершенствование психических качеств, навыков и умений.
Задачи:
1.Формирование личности (специальных свойств личности, эмоционально-волевой сферы)
1.Формирование мотивации спортивной деятельности.
2.Использование психологических основ при обучении двигательным действиям(совершенствование восприятия, развитие внимания…)
3.Обучение приемам моделирования соревновательных действий в процессе тренировки(развитие способности хорошо ориентироваться в ситуации спортивного соревнования).
4.Обучение приемам регуляции и саморегуляции(приучение спортсмена к самоконтролю).
ОПП включает в себя психологическую подготовку к продолжительному тренировочному процессу и психологическую подготовку к соревновательной деятельности вообще.
* ОПП к соревновательной деятельности тесно связана с формированием благоприятных психических состояний. Возникающее актуальное психическое состояние определяет временный фон, на котором протекает любая деятельность. Чтобы это состояние носило стабильный характер, в его основе должно лежать соответствующее отношение спортсмена к процессу деятельности, ее условиям, к самому себе, к нагрузке. Стабилизируясь, актуальное состояние переходит в доминирующее на достаточно длительное время.
*ОПП к тренировочной деятельности осуществляется с помощью создания, подкрепления, непрерывного развития и совершенствования мотивов спортивной тренировки, положительного отношения к тренировочному процессу. Большое место отводится нравственному воспитанию и волевой подготовке (совершенствование структуры волевых качеств, способности произвольно управлять собой, подготовка к преодолению неожиданно возникающих препятствий…).
Так как психологическая подготовка спортсмена является педагогическим процессом, то ее успех зависит от реализации общепедагогических принципов: сознательности, активности, всесторонности, повторности и постепенности. Эти принципы применительно к психологической подготовке являются основой для наиболее рационального формирования свойств психики спортсмена (личностных качеств, психологических процессов и состояний). Необходимых для успешного выполнения спортивной деятельности в экстремальных условиях.
Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 853 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!