Мероприятия ВПН

ВРАЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ

ВРАЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ(ВПК) – система мер, направленных на изучение психофизического состояния человека, определение путей его совершенствования и своевременной коррекции патологических отклонений.

ВПК регламентируется базовыми нормативными документами (Приказ МЗ и МО РФ №186/272 от 30.06.1992г. «О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях»; Приказ МЗ и МП РФ и Государственного комитета РФ по физической культуре и спорту № 292/257 от 19.07.1996г.).

Цели ВПК: - реализация личностно-ориентированного подхода в проведении занятии физической культурой и спортом для обеспечения всестороннего развития и оптимальной деятельности личности;

- всемерное содействие оздоровительной направленности занятий физической культурой и спортом.

Основные задачи ВПК:

1. осуществление динамического наблюдения за лицами, занимающимися физической культурой и спортом;

2. профилактика спортивного травматизма;

3. организация и проведение мероприятий по восстановлению работоспособности и реабилитации после перенесенных травм и заболеваний;

4. организация обучения среднего медицинского персонала по вопросам контроля состояния физического здоровья лиц, занимающихся физической культурой и спортом;

5. оценка эффективности спортивной деятельности;

ВРАЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ (ВПН) направлены на оценку правильности построения занятий физической культурой, выбора методики и величины нагрузки в зависимости от состояния здоровья занимающихся.

Мероприятия ВПН

1. Сбор спортивно-физкультурного и медицинского анамнеза

2. Проведение соматоскопии, антропометрии, клинико-физиологического исследования, в том числе, доступных функциональных проб

3. Определение степени утомления занимающихся (проведение визуальных наблюдений)

4. Оценка двигательной активности анимающихся и интенсивности занятий физической культурой (вычисление общей и моторной плотности)

5. Проверка величины нагрузки и приспособляемости организма к различным упражнениям (определение физиологической кривой занятий)