Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Под самостоятельной работой понимается деятельность студентов во внеурочное время

Под самостоятельной работой понимается деятельность студентов во внеурочное время. Учебно-методический комплекс нацелен на формирование и развитие приемов и навыков самостоятельной работы студентов Юридического факультета очной формы обучения с учебной литературой, историческими документами, источниками по данному курсу.

Самостоятельная работа студента предполагает:

- более углубленное изучение соответствующей темы, пройденной в ходе лекционных занятий;

- формирование и развитие приемов и навыков работы с источниками, учебной и специальной литературой;

- выявление и развитие способности логически мыслить, описывать и анализировать.

При подготовке к очередной лекции студентам рекомендуется (опираясь на конспект прослушанной лекции, материалы учебных пособий и предлагаемой в планах занятий учебной литературы) составлять краткие письменные ответы на поставленные вопросы. Эти краткие ответы должны включать: основную аргументацию по существу ответов, определения ключевых понятий, наиболее убедительные фрагменты и отрывки из исторических документов. При подготовке ответов важно обращать внимание на связь заданной исторической проблематики с актуальными вопросами современности.

Вопросы, предназначенные для самостоятельного изучения, необходимо прорабатывать, опираясь на рекомендуемую к теме литературу.

В рамках самостоятельной работы студенты могут подготовить доклад или реферативную работу по одной из предложенных тем.

Выступая с докладом, предполагается, что студент в течение не более 10 минут (это около 5 страниц машинописного текста), желательно без жёсткой привязки к тексту, т. е. в относительно свободной манере, излагает группе содержание той или иной исторической проблемы. Группа выслушивает докладчика, задает ему вопросы.

По наиболее сложным и проблемным темам в УМК предложены вопросы для самоконтроля и краткое содержание темы, что облегчит студенту процесс подготовки к занятиям и зачету.

Социально-экономическое и политическое развитие России. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса (1914-1920 гг.)

Краткое содержание

XX век выдвинул сложные вопросы перед мировой цивилизацией. Одним из них была первая мировая война. Она явилась результатом кризиса международных отношений. Особенностью кризиса было то, что впервые в истории он охватил все европейские державы. Война привела к невиданной милитаризации воюющих стран. По масштабам она не имела себе равных в истории. Грандиозная по военно-политическим и социальным последствиям война длилась 4 года и 3 месяца, с 19 июля (1 августа) 1914 г. по 11 но­ября 1918 г., вовлекла 38 государств (из 55) с населением в 1,5 млрд. человек, или 87 % населения мира. Огромны были людские потери в войне: более 10 млн. убитых и 20 млн. раненых и искалеченных.

Отношение к первой мировой войне различных классов и партий в мире было неодинаковым. Партии II Интернационала поддержали правительства своих стран. Интернационал фактически распался. Не было однозначным отношение к войне и в России. Если большевики выступили против войны, то основная часть политических партий России поддержала ее. Начало войны вызвало сплочение российского общества на основе идеалов имперского сознания и государственного традиционализма. По стране прокатилась волна демонстраций с патриотическими лозунгами и призывами. IV Государственная Дума проголосовала за военные кредиты. Русская армия по численности была самая крупная из армий воюющих стран. Ее воины проявляли мужество и героизм, но Россия оказалась не готова к длительной войне. В результате тяжелых боев и поражений 1915 г. половина русской армии была уничтожена. Ценой огромного напряжения сил Россия к 1916 г. восстановила армию, а промышленность обеспечила ее оружием.

Крупные потери на фронтах, затягивание войны вызывали недовольство в стране. Кризис власти стал приобретать необратимый характер. Самодержавие теряло способность управлять страной и вести войну.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы были цели воюющих сторон и характер первой мировой войны?

2. Какое событие послужило предлогом для начала первой мировой войны? Как она началась?

3. Какие изменения в экономике России произошли с началом войны? Чем занимались военно-промышленные комитеты?

4. Что называется «Брусиловским прорывом»?

5. Каково было финансовое положение России в годы первой мировой войны?

6. Когда и почему произошло отречение Николая II от престола?

7. Когда закончилась первая мировая война, какие последствия она имела для человечества и отдельных государств-участниц войны?

8. Как сложилось двоевластие в стране? Какова его сущность?

9. Какую экономическую политику проводило Временное правительство? Какова, на Ваш взгляд, эффективность этой деятельности?

10. Каковы были причины кризисов Временного правительства? Когда они имели место? Каковы их результаты?

11. Чем характеризовалась деятельность Петроградского Совета. Каковы ее итоги?