Тема 5. Трудовая пенсия по старости, назначение, перерасчет, валоризация

Цель: Формирование ОК-1, 2, 5, 6,7, 8, 9 ПК-19,30

Формирование знаний о порядке формирования трудовой пенсии, ее структуры, факторов, влияющих на размер пенсии.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие, значение, структура и финансирование трудовых пенсий.

2. Условия назначения трудовых пенсий по старости.

3. Правила определения размера трудовой пенсии по старости.

4. Оценка пенсионных прав застрахованных лиц и валоризация пенсий: понятие, значение, методики.

Задачи:

1. Комарова 25 лет работает в Доме детского творчества. Из них: 12 лет – преподаватель (в том числе в 1983-1985 годах на условиях неполного рабочего дня); 7 лет - педагог дополнительного образования; 1 год – творческий отпуск (без сохранения з/п); в последние годы занимала должность заместителя директора. Имеет ли Комарова право на досрочную трудовую пенсию по старости?

2. Гр. Гусова 12 лет работала стоматологом в государственном учреждении здравоохранения, 5 лет в муниципальном учреждениях здравоохранения и 13 лет в частной клинике. Имеет ли женщина право на досрочную трудовую пенсию по старости?

3. Женщина родила и воспитала до 8 лет 4-х детей, пятого ребенка от первого брака мужа удочерила в возрасте 6 лет, что подтверждено решением суда. До рождения детей в течение 10 лет она была занята на работах по списку №2. С какого возраста ей будет назначена пенсия?

4. За назначением пенсии обратилась гр. Васильева (55 лет). Ее стаж:

01.09.1970 г. – 02.07.1975 г. – учеба в педагогическом вузе

11.09.1975 г. – 05.12.1990 г. - учитель химии в средней общеобразовательной школе

19.01.1991 г.– 14.04.2002 г. - завуч в средней общеобразовательной школе

С 15.04.2002 г. по настоящее время женщина не работает.

Средний заработок Васильевой за 2000-2001 годы составил 1100 руб. По данным персонифицированнго учета на день обращения за пенсией её расчетный пенсионный капитал составляет 15 тыс. руб.

Определить право на пенсию и ее размер.

Изменится ли размер пенсии, если Васильева представит документы, подтверждающие факт осуществления ухода за нетрудоспособным родственником (братом отца – инвалидом 1 группы)?

5. В 2002 году за назначением пенсии обратился гр. Петров. его стаж:

20.08.1970 г. – 20.10.1972 г. – служба в армии

01.01.1973 г. – 20.02.1984 г. – газорезчик (по Списку №1)

22.02.1984 г. – 14.02.2002 г. – слесарь на заводе.

Среднемесячный заработок Петрова за 2000-2001 годы – 1800 руб. Также им предоставлена справка о среднемесячном заработке за 1973-1977 годы – 290 рублей. По данным персонифицированного учета на день обращения за пенсией расчетный пенсионный капитал Петрова (ПК2) составил 8 000 руб.

Перов не работает. Его дочь – студентка 1 курса дневного отделения вуза (18 лет). Определить право гр. Петрова на трудовую пенсию и ее размер на момент обращения за пенсией. Проиндексируйте размер пенсии на день решения задачи.

Образовательные технологии: Технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии

Ролевая игра: «Северные пенсии» (Горячая линия в Пенсионном фонде РФ)

( Пара студентов – все по очереди) – выступают сотрудниками Пенсионного фонда Республики Коми и отвечают на вопросы «посетителей», касающихся пенсионного обеспечения на Крайнем Севере и приравненных местностях.

Вопросы горячей линии:

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Изучить материал в учебнике: Право социального обеспечения / Е.Е.Мачульская – М.: Издательство Юрайт, 2011 - с.189-213

2. Составьте таблицу величин ожидаемого периода выплаты трудовой пенсии по старости с 2002 до 2013 года.

3. Составьте таблицу, отражающую уменьшение пенсионного возраста в зависимости от продолжительности работы в районах Крайнего Севера.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос, анализ выполнения практических заданий

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос, анализ выполненных практических заданий