Принципы отбора содержания и организации учебного материала дисциплины

Содержательное наполнение предлагаемой программы обусловлено необходимостью сформировать у студентов знания и навыки практической деятельности в музейной среде на основе общей характеристики музееведческой теории и анализа основных функций музея.

В основу содержания курса положены материалы, связанные с исследованиями в области развития музейного и экскурсионного дела, отечественными и зарубежными концепциями музееведения.

Основополагающим принципом организации содержания курса является принцип интегративности.

Содержание дисциплины включает в себя следующие аспекты:

– исторический;

– теоретико-методологический;

– профессионально-практический.

Содержание дисциплины распределяется между лекционной и практическими частями на основе принципов системности и дополнительности. Лекционные занятия обеспечивают теоретико-методологический аспект профессиональной подготовки студентов в области музейного и экскурсионного дела, формируют междисциплинарное понимание образовательной деятельности музея. Семинарские и практические занятия обеспечивают формирование навыков и умений, необходимых для культурно-просветительской деятельности в образовательном пространстве, а также музейных службах.