Примерная тематика рефератов. 1. Роль и место экономической науки в жизни общества

1. Роль и место экономической науки в жизни общества.

2. Основные этапы становления и развития экономической теории.

3. Русская экономическая мысль в IХ – XVI вв.

4. Экономическая мысль в Западной Европе и в России в период средневековья.

5. Экономические идеи братьев Гракх, Катона, Варрона.

6. Взгляды Ибн-Хальдуна.

2 практическое занятие

Задания для самостоятельной работы

1.Законспектировать характерные черты раннего и позднего меркантилизма.

2. Прочитать книгу Ф.Кенэ «Экономическая таблица».

3. Законспектировать книгу И.Т. Посошкова «Книга о скудости и богатстве».

4. Прочитать книгу У.Петти, написанную в 1682 г., “Разное о деньгах”.

План второго практического занятия

1. Предпосылки возникновения меркантилизма. Две стадии развития.

2. Особенности развития меркантилизма во Франции, Италии, Англии.

3. Становление отечественной экономической мысли. Труды А.Л. Ордин-Нащокина, Ю. Крижанича, И.Т. Посошкова. Реформы Петра 1.

4. Возникновение классической школы.

5. Развитие физиократизма в трудах Ф. Кенэ и А. Тюрго.

Рекомендуемые источники

Основная литература

1.Ядгаров Я. С. История экономических учений. - М.: Экономика, 2010.

Дополнительная литература

1. История экономических учений Учебник/под ред. Г.Худокормова.- М.: МГУ, 2011

2. Аникин А.В. Юность науки. Жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса. – М.: Политиздат – 367 с.

3. История экономических учений /под ред. В. Автономова, О.Ананьина, Н. Макашевой. – М.: ИНФРА, 2009 – 784 с.

4. История экономических учений: Сборник упражнений и тестовых вопросов. Автор-составитель Каранец С.М. - СПб.: СПб. им. В.Б. Бобкова филиал РТА, 2004. – 68 с.

5. Холопов А.В. История экономических учений: учебное пособие для студентов экономических специальностей: [экономическая мысль античного мира и средневековья. Классическая политическая экономия. Маржинализм и неоклассическая школа. Кейнсианство. Неолиберализм и неоконсерватизм. Институциональная экономическая теория] / А. В.Холопов. – М.: Рид Групп, 2011. - 462 с.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Кого относил Ф.Кенэ к бесплодному классу?

2. Какое понятие в учении Ф. Кенэ было центральной категорией?

3. Кто впервые сформулировал так называемый закон убывающего плодородия почв?

4. Как переводится с греческого слово "физиократия" (physis, kratos)?

5. Кто из представителей меркантилистов был поэтом, мятежником, дуэлянтом, прожил полную приключений жизнь, подобно героям романа А.Дюма, был осужден как государственный преступник, его труп был сожжен, а пепел развеян по ветру?

6. Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего анализа процесс производства, а не сферу обращения?

7. Какая из школ экономической теории была исторически первой?

VI. Примерная тематика рефератов

1. Экономические реформы Петра I.

2. Развитие меркантилизма в России.

3. И.Т. Посошков как первый русский экономист.

4. Система экономических воззрений Л.А. Ордин-Нащокина.