![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Основной:
Семинарское занятие 4: Российское государство на пороге нового времени
(XV – XVI вв.)
Цель: формировать у учащихся готовность к работе в команде, умение находить необычное решение проблемы, участвуя в «мозговом штурме», расширить знания обучающихся об основных этапах развития нашего государства, воспитывать толерантное восприятие исторических и культурных развитий разных народов, способствовать овладению понятийным аппаратом истории, понимания роли религии и свободомыслия в истории.
Технология в которой проводится семинар – интерактивная.
Семинар проводится в виде дебатов по теме «Русь во время правления Ивана IV. В конце семинара студенты выполняют задания в тестовой форме. Пример этих заданий:
1.Высшее сословно-представительное учреждение в России в XVI – XVII вв. называлось:
1) Земский собор
2) Избранная рада
3) Сенат
4) Государственный совет
5) Тайная канцелярия
2. Понятие «урочные лета» означало:
1) запрет на крестьянский переход в Юрьев день
2) ограничение на переход крестьян в Юрьев день
3)срок сыска и возвращения беглых крестьян
4) годы, когда помещик переводил крестьян на оброк
5) срок выплаты крестьянином «платы за пожилое
3. Первый Земский собор созвал:
1) Борис Годунов
2) Михаил Романов
3) Иван Грозный
4) Петр Первый
5) Алексей Михайлович
4. Название нового служилого сословия XIV в.:
1) бояре
2) дворяне
3) казачество
4) купечество
5)дружинники
5. Что из названного относится к целям, которые, по мнению историков, преследовал Иван IV, вводя опричнину?
1) создание базы для укрепления армии и победы в Ливонской войне
2) ослабление экономических и политических позиций боярства
3) предотвращение социальных выступлений
4) перестройка системы государственного управления
5) укрепление армии для захвата Крыма.
6. Какие из названных терминов появились в царствование Ивана IV Грозного? Укажите два верных предложения из пяти предложенных.
1) опричнина
2) министерства
3) приказ
4) ассамблея
5) университет
Темы докладов:
1. Особенности и значение создание единого Русского государства.
2. Социальная лестница Московской Руси в XVI в.
3. Иван IV и его сподвижники.
4. Расширение Русского государства в XVI в.
Дата публикования: 2014-12-30; Прочитано: 276 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!