Практические занятия (2 часа). · Собственно спортивные и субспортивные соревнования

· Собственно спортивные и субспортивные соревнования.

· Функции спортивных соревнований.

· Виды соревнований в зависимости от масштаба проведения, способа проведения, значимости и месту в процессе подготовки спортсмена.

· Факторы и условия, определяющие построение системы спортивных соревнований.

· Календарь соревнований, их разновидности.

Самостоятельная работа (4 часа). Функции спортивных соревнований. Виды и разновидности, определяемые преимущественно выраженной функцией. Различия собственно спортивных и субспортивных соревнований. Особенности спортивных соревнований, определяемые их масштабом, особенностями организации и способом проведения. Основные факторы и условия, определяющие построение системы спортивных соревнований. Система и календарь спортивных соревнований; общий официальный и индивидуальный спортивный календарь (общие черты и отличия).

Рекомендуемая литература [4,6,14,17,22,24,34,37].

Тема 11. Особенности соревновательной деятельности спортсмена (9 часов)

Теоретический раздел (2 часа). Требования состязаний к физическим и психическим возможностям спортсмена. Специфический «эмоциональный фон» и стрессовые ситуации, возникающие в связи со спортивным состязанием. Предельные функциональные сдвиги, вызываемые им. Понятие о «соревновательной нагрузке», проблемы её нормирования.

Тактика и техника спортивно-соревновательной деятельности. Спортивная тактика как направляющая программа и общий способ организации соревновательной деятельности спортсмена.

Состязания как средство и метод подготовки спортсмена. Необходимость широкой соревновательной практики в процессе становления и совершенствования спортивно-технического и тактического мастерства. Тренирующий эффект соревновательной практики, её роль в приобретении, сохранении и дальнейшем развитии специфической тренированности спортсмена. Динамика соревновательной практики в процессе многолетней спортивной деятельности.