![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
1. Згідно з номером за журналом групи вибрати із таблиці 3.1 варіант завдання.
2. Перевести число a 10 у двійкову систему числення. Зробити перевірку.
3. Перевести число b 10 у двійкову систему числення. Зробити перевірку.
4. Перевести число c 10 у двійкову систему числення. Зробити перевірку
5. Виконати віднімання у двійковій системі числення a 2 – b 2 за допомогою додаткового коду. Зробити перевірку у десятковій системі числення.
6. Виконати віднімання у двійковій системі числення a 2 – c 2 за допомогою додаткового коду. Зробити перевірку у десятковій системі числення.
Таблиця 3.1 – Варіанти завдання
№ варіанту/завдання | Число a 10 | Число b 10 | Число c 10 |
Зміст звіту
1. Назва роботи.
2. Мета роботи.
3. Завдання та порядок виконання роботи.
4. Результати розрахунків.
5. Висновок.
Контрольні питання
§ Що таке прямий код?
§ Що таке зворотний код?
§ Що таке додатковий код?
§ Правила складання у зворотному коді.
§ Правила складання у додатковому коді.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 4
«Основи алгебри логіки»
Мета роботи: засвоїти основні операції алгебри логіки та отримати практичні навички роботи при рішенні логічних задач в двійковій системі числення.
Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 413 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!