Зміст роботи. При виконанні роботи необхідно вивчити наступні питання і дати на них відповіді у звіті

При виконанні роботи необхідно вивчити наступні питання і дати на них відповіді у звіті.
1. Класифікація автомобілів.
2. Позначення автомобілів. Типи, моделі та модифікації автомобілів.
3. Основні технічні параметри автомобілів, одиниці вимірів.
4. Компонувальні схеми автомобілів. Їх переваги та недоліки.

5.Поняття про колісні формули.
6. Типи автомобільних двигунів (по виду сумішоутворення, за
типом вживаного палива, за кількістю тактів).
7. Застосування в автомобільних двигунах палив, їх маркування.

8. Чотиритактні багатоциліндрові двигуни. Рядні та V-подібні двигуни. Порядок роботи циліндрів.
Методичні вказівки

При вивченні цієї теми слід ознайомитися з існуючими класифікаціями автомобілів і розглянути прийняту систему позначення автомобільного рухомого складу.

Під основними технічними параметрами автомобіля мають на увазі
дані, сукупність яких представляє технічну характеристику автомобіля. Слід звернути увагу на ряд специфічних термінів, що застосовуються в автомобілебудуванні для технічного опису транспортного засобу (наприклад: колія, база, суха маса автомобіля, маса, що доводиться на вісь тощо.)

Розгляд загальної будови автомобіля в даній лабораторній роботі не передбачає детального вивчення будови і роботи його агрегатів і вузлів. Перш за все, слід усвідомити взаємозв'язок окремих частин сучасного автомобіля, який існує лише як єдність (функціональна і конструктивна) окремих агрегатів, а не просто їх набір. При цьому необхідно ретельно розібрати функціональну схему автомобіля. Треба враховувати, що окремі вузли автомобіля можуть поєднувати різні функції (наприклад, несучий кузов легкового автомобіля є як вузлом ходової частини, так і власне кузовом).
При виконанні даної лабораторної роботи слід звернути увагу на відмінність у перебігу робочих процесів двигунів з примусовим займанням (карбюраторних і інжекторних) і з самозайманням від стиснення (дизелі). Необхідно розглянути обидва способи сумішоутворення горючих сумішей в циліндрах двигунів (зовнішнє і внутрішнє сумішоутворення).
Необхідно також звернути увагу на способи підвищення потужності автомобільного двигуна (наприклад, наддування, застосування головки
блоку з 4 клапанами на циліндр).

Зміст звіту
1. Навести класифікацію автомобілів, дати перелік позначень, що входять до маркування автомобільного рухомого складу, навести приклади позначень і пояснити їх (наприклад, КрАЗ255Б, КамАЗ-5320, ГАЗ-3110, ГАЗ-3309, ПАЗ-3201, БелАЗ-7521, МАЗ-9397, ВАЗ-2107).
2. Зобразити схеми трансмісій автомобілів 4 × 2, 4 × 4, 6 × 4, 6 × 6 із зазначенням основних вузлів і агрегатів та їх взаємним розташуванням.
3. Зобразити схему чотиритактного поршневого двигуна і вказати на ній основні його елементи і параметри.
4.Пояснити, що означає порядок роботи циліндрів 4 -, 6 - і 8 - циліндрових двигунів (рядних і V - подібних).

Контрольні питання
1. На які групи поділяються автомобілі?
2. Як класифікуються легкові автомобілі за типом кузова?
3. Що таке колія і база автомобіля?
4. Які групи механізмів і систем входять до складу шасі автомобіля?
5. Чим відрізняються трансмісії автомобілів 4 × 2 і 4 × 4?
6. Чим відрізняються карбюраторні двигуни і дизелі?
7. Що означають букви і цифри у маркуванні бензину (А-80, АІ-92)?
8. У яких координатних осях будується зовнішня швидкісна характеристика двигуна?

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 2
ПРИНЦИП ДІЇ ТА ПОКАЗНИКИ ДВИГУНІВ ВНУТРІШНЬОГО ЗГОРЯННЯ (ДВЗ)

Мета роботи: вивчення загальної будови та принципу дії бензинових двигунів і дизелів, основних параметрів і понять про ДВЗ, призначення основних механізмів і систем.
Лабораторне обладнання: розрізиавтомобільних двигунів: ГАЗ-53, Ланос-Деу; таблиці, методичні вказівки до лабораторної роботи, технічний опис двигунів базових моделей автомобілів.