Глава 7. Методологический опыт монографических исследований

Г. Вурцбахер

А) Необходимость проведения глубокой монографической работы

<...>Контакт с молодежью, который был обеспечен опросами, проведен­ными в четырех германских землях, оказался слишком слабым для поставлен­ных исследовательских целей — получения полного представления о поведении молодежи. Выбор молодежи был сделан относительно репрезентативно — по ее принадлежности к возрастным группам, распределению по полу, профессии, месту проживания, социальному статусу и т.д. Молодые люди изучались изо­лированно от той среды, в которой формируются их поступки и взгляды, как своего рода "индивидуумы", хотя таковыми они вовсе не являются; к тому же только в рамках мнения, реактивно выражаемого на поставленные вопро­сы. Следствием этого стал переход к глубокой монографической работе, кото­рая охватывает взаимодействие молодежи с формирующими ее социальными группами — с семьей, общиной, профессиональным коллективом, домом. Монографическая работа дополнила формальные контакты, которые имеют место при опросах, неформальными интервью, наблюдениями и беседами с третьими лицами, информированными об интересующей нас личности. Еще одно следствие состояло в том, что если одно время сильно недооценивался анкетный опрос, то когда по результатам анализа монографического матери­ала, проводившегося независимо от обработки данных опросов, обнаружи­лись важные подтверждения и соответствия позиций, получение материалов по опросным листам снова получило признание как необходимый качествен­ный метод контроля, а также метод познания структур мнений <...>