Тема 22: Итоговое занятие по черепным нервам и вегетативной нервной системе. Формирование СМН. Ветви спинномозговых нервов. Общая характеристика задних ветвей СМН (3 час.)

1. Место: учебный зал.

2. Цель: Определить уровень знаний и усвоения теоретического материала из раздела "черепные нервы" (методом письменного тестового контроля). Демонстрация практических навыков на изолированных органах и тотальном препарате. Изучить классификацию, строение и функции спинномозговых нервов. Изучить, какие нервы входят в состав шейного сплетения, определить их топографию и области иннервации. Изучить строение и топографию коротких ветвей плечевого сплетения. Определить области их иннервации.

3. Профессиональная ориентация студентов: знания этого раздела необходимы врачам всех специальностей, особенно невропатологам, педиатрам, стоматологам, нейрохирургам.

4. Базовый уровень знаний и умений:

4.1 Из курса биологии - филогенез нервной системы.

4.2 Из курса анатомии - строение спинного мезга; мышцы шеи, верхней конечности, грудной клетки.

4.3 Из курса латинского языка - латинская анатомическая терминология.

План самостоятельной работы студентов на практическом занятии

5.1. Рассказать строение спинномозгового нерва.

5.2. Определить, на какие ветви делится спинномозговой нерв.

5.3.Назвать, какие ветви спинномозгового нерва образуют сплетения.

5.4. Определить особенности строения и топографии задних ветвей СМН.

6. Формы и методы самоконтроля:

6.1 Вопросы для самоконтроля:

6.1.1 Чем образован спинномозговой нерв?

6.1.2 На какие ветви делится спинномозговой нерв?

6.1.3 Какие ветви спинномозгового нерва образуют сплетения?

6.1.4 Особенности строения и топография задних ветвей спинномозговых нервов?

7. Иллюстрационный материал:

7.1 Скелет в целом.

7.2 Изолированный препарат спинного мозга.

7.3 Таблицы.

8. Рекомендуемая литература:

8.1 Анатомия человека А. С. Головацкий, В. Г. Черкасов, М. П. Сапин, А. И. Парахин, Винница, Новая Книга, 2009. Т-3, 38 - 41 с.