Определение памяти и основные мнемические процессы

Вопрос 1. Общее определение памяти. Основные содержания, процессы, виды и функции памяти.

Как всегда, единого общепринятого определения памяти в психологии нет. Дадим собирательное общее определение, которое включает в себя наиболее существенные характеристики памяти, содержащиеся в целом ряде других известных определений.

Память – это способность субъекта сохранять в течение какого-то времени определенные содержания, являющиеся результатами процессов запоминания, о которой (способности) мы можем судить по результатам процессов актуализации этих содержаний.

Комментарии к определению.

Способность субъекта сохранять в течение какого-то времени определенные содержания

Процессы процессы

запоминания содержаний актуализации сохраненных содержаний

Память – это способность субъекта сохранять в течение какого-то времени определенные содержания. С этой способностью связаны некоторые процессы. Процессы запоминания этих содержаний. Для того чтобы какие-то содержания были сохранены, они должны быть запомнены. Об этой способности мы судим по другому процессу. Мы его обозначили - процесс актуализации сохраняемых содержаний. Это – второй, тесно связанный со способностью субъекта сохранять содержания, процесс.

Любой акт памяти включает в себя три стадии:

• Запоминание
• Сохранение
• Последующую актуализацию сохраняемых содержаний

Раскроем подробно основные пункты данного определения применительно к памяти человека.

Что собой представляет содержание сохраняемой памяти человека?

Три основных наиболее крупных класса содержаний, сохраняемых в памяти.

1. Процедурные знания – знания человека о том, как выполняются различного рода моторные, умственные или перцептивные действия, которые мы обычно называем привычками, умениями и навыками.

Привычки – (только в контексте процедурного знания) индивидуально своеобразные для каждого человека способы действий, которые воспроизводятся им каждый раз при определенных условиях.

Умения – способы действий, которые в сочетании с определенными знаниями позволяют человеку эффективно решать те или иные задачи. Умения могут различаться по степени их освоенности.

В психологии, хорошо освоенные умения называются навыками. Нужно раскрыть, что такое «хорошо освоенные умения»? Остановимся ниже.