Гигиеническая оценка мебели, оборудования

Требования изложены в теме « Санитарно-гигиеническая экспертиза проекта дошкольного учреждения».

В ходе обследования оценивается:

1. Соответствие мебели и оборудования учебно-воспитательному процессу, её конструктивные особенности.

2. Размеры мебели, положение тела детей при пользовании мебелью, наличие цветовой маркировки.

3. Соответствие числа предметов списочному составу детей.

4. Расстановка мебели в помещениях.

5. Правильность рассаживания детей с учётом их роста, состояния здоровья (выборочно проверить правильность рассаживания 2-3 детей).

6. Материал, из которого изготовлена мебель и её санитарное состояние.

7. Анализ полученных данных и сопоставление с показателями состояния при воздействии изученного фактора (мебели и оборудования).

Гигиеническая оценка одежды и обуви

При оценке одежды и обуви детей обращают внимание на качество материала, соответствие возрасту, полу, общему назначению, сезонности, климатическим условиям, на возможность стирки, чистки и др.

Обследуя ДО, оценить одежду и обувь во время:

1) пребывания в групповой ячейке;

2) утренней гимнастики и непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию;

3) прогулок.

План проведения 3-го обследования ДО

После обследования условий среды и деятельности дошкольников в ДО студенты изучают, анализируют и оценивают состояние здоровья детей.

1. Анализ и оценка показателей состояния здоровья детей.

2. Использование в ДО здоровьесберегающих технологий, оценка их эффективности.

Содержание занятия и методика работы

Студенты самостоятельно знакомятся с формами работы медицинского персонала, медицинской документацией. По имеющимся в ДО данным проводят анализ и оценку состояния здоровья детей.

Целесообразность начала углубленного обследования ДО с изучения данных о состоянии здоровья связана с тем, что выявленная особенность заболеваемости, характер патологических отклонений, уровень физического развития позволяют целенаправленно провести обследование ДО, выявить связь между показателями состояния здоровья детей и условиями их пребывания в дошкольной организации.