Двигательный анализатор

Исследование состояния нервно-мышечного аппарата возможно на основе динамометрии (сила и выносливость ), эргографии, треморометрии.

Треморометрия (координаметрия). Показателем двигательной координации является число касаний щупа за 1 секунду при проведении его по прорези. Исследование может проводиться с помощью координамометра АДКР-2, хронотремометра. Испытуемый, взяв правой рукой стержень и держа его на весу, проводит им по прорези, как можно быстрее, стараясь не касаться стенок. Проводится 3 исследования. Определяется число касаний щупа за 1 секунду путем деления общего числа касаний щупа на суммарное время исследования в 3 опытах.

Эргография – определение силы и выносливости мышц руки по показателям динамической работы. Проводится с помощью пальцевого эргографа. Прибор даёт возможность одновременно измерять мышечную силу и выносливость, а также – степень утомления мышц кисти руки.

Актография – объективная регистрация «двигательного беспокойства». Позволяет определить раннее утомление, выражающееся в охранительном возбуждении. Для проведения исследования на сиденье, спинке стула и на внутренней поверхности крышки стола монтируют пневмодатчики. Каждое движение детей регистрируется, частота колебаний и величина амплитуды актограммы позволяют судить о динамике «двигательного беспокойства» от начала к концу занятий.

Теппинг-тестирование (по коэффициенту моторной частоты руки). Тест отражает нейродинамические особенности психомоторного профиля и предназначен для изучения как работоспособности двигательного анализатора, так и силы нервной системы. Тест позволяет выявить учащихся, у которых утомление развивается быстрее и раньше других.