Песня
Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
Small talk
Попрактикуйте фразы «How are you?»; «I’m fine, thank you»; «I’m OK, thank you», "I'm great, thank you", “I’m brilliant!”, “I’m super good!”, “And you?”, ходя по классу в произвольном порядке.
Караоке
Включите аудио “Good night” и вспомните вместе с ребятами слова и движения. Далее включайте мелодию без слов и старайтесь петь самостоятельно. Сначала помогайте ребятам и подпевайте. Не забывайте про движения. Подключайте флэшкарты. (Teacher’s Book T28).
Повторение
Попросите ребят достать рисунки своих комнат. Перемешайте и раздайте их в произвольном порядке. Ребята, получив рисунок друга, должен рассказать и показать, что находится в комнате.
Повторение
С помощью Сэмми, флэшкарт и реальных объектов, вспомните слова из предыдущих юнитов. (Teacher’s Book T29).
Работа с учебником
Учебник стр. 29. Включите аудио и повторяйте все вместе и показывайте на соответствующие картинки. (Teacher’s Book T29).
Игра “Group game”
Хорошенько выучите все движения для каждого из слов прежде, чем приступать к игре. (Teacher’s Book T29).
Раскраска
Рабочая тетрадь стр. 22 (Teacher’s Book T29).
Песня
Goodbye Song (Teacher’s Book T5).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования(0.007 с)...
