А двойку вам поставит старшекурсник

В конце 1996 г. руководители всех образовательных учреждений Москвы собрались, чтобы подвести итоги своей работы и наметить стратегию на будущее.

Сначала хорошие новости. Главная из них – подрастающее поколение будет кому учить. Педагоги перестали столь явно разбегаться из школ, и количество поступивших на службу учителей превысило количество уволившихся. А сохраняющийся дефицит историков, трудовиков, «англичан» и физруков решено восполнять, принимая на работу студентов старших курсов, «совместителей», пенсионеров и привлекая специалистов из других областей. Да и выпускники педвузов и педколледжей, судя по всему, перестают отлынивать от профессиональных обязанностей.

Во всех школах работают спортивные секции. Практически исчезли жалобы на качество школьных завтраков и обедов. А то, что они теперь «индивидуально упакованы», позволяет соблюдать все современные санитарно-гигиенические нормы питания.

В ответ на хорошее к себе отношение дети радуютвзрослых развитым интеллектом.

Не забывают власти и о дошколятах: за последний год было дополнительно открыто 9 групп для ребят с затрудненной речью, 14– для тех, у кого нарушены функции опорно-двигательного аппарата, 12 – для ослабленных и часто болеющих малышей. Детям с проблемами в развитии и поведении помогают в психолого-медико-социальном центре «Малыш».

Если говорить о проблемах, то нетрудно догадаться, что их истоки – в недостатке денег. Впрочем, несмотря на все финансовые трудности, в планах руководителей образовательных учреждений – осуществление программ и проектов, цель которых– оказание помощи детям и подросткам, попавшим в трудные жизненные ситуации. Кроме того, планируется предпринять дополнительные меры по укреплению материальной базы образовательных учреждений и по социальной защите самих педагогов.

То outline actions; to quit the job; part-time teachers; to avoid (professional) duties; complaints about smth (the food, etc.); to ' correspond to hygienic requirements; children with speech problems; motor activity disfunction; developmental and behavioural problems; weakened children; lack of money; to strengthen; social welfare of teachers.

3. С российским дипломом – за границу