![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Я хочу, чтобы мы с вами выяснили, кто в данный момент не удовлетворен работой группы. Для этого те, кто в основном удовлетворен, должны встать около двери, а те, кто не удовлетворен, — у противоположной стены комнаты. Сделайте это, не разговаривая друг с другом... Теперь скажите, пожалуйста, что привело вас на это место, и прокомментируйте позиции других участников.
Время:
10 минут.
Размер группы:
Любой.
Вопросы для обсуждения:
Если какой-то конкретный участник не удовлетворен работой группы, то хочет ли он при этом сам работать как-то иначе?
Что мы все вместе хотим делать по-другому?
Литература:
1. Клаус Фопель. Психологические группы: Рабочие материалы для ведущего: Практическое пособие /Пер. с нем. 5-е изд., стер.- М.: Генезис, 2004. — 256 с: ил.
2. http://www.trainersworld.ru
Дополнительная литература по психологическим тренингам:
1. Большаков В.Ю. Психотренинг. СПб, 1994.
2. Гамезо М.В., Домашенко И.Н. Атлас по психологии. М.: Просвещение, 1986.
3. Гиппиус С.В. Гимнастика чувств. Тренинг творческой психотехники. М., 1967.
4. Жуков Ю.М., Петровская Л А., Растянников П. В. Диагностика и развитие компетентности в общении. М.: Изд-во Московского ун-та, 1990.
5. Захаров В.П., Хрящева Н.Ю. Социально-психологический тренинг. Л., 1990.
6. Игры: обучение, тренинг, досуг / Под ред. В.В. Петрусинского. М.: Новая школа, 1994.
7. Кондрашенко В.Т, Донской Д.И, Общая психотерапия. Минск: Наука и техника, 1993.
8. Мелибруда Е.Я. Ты - Мы. Психологические возможности улучшения общения М.: Прогресс, 1986.
9. Пиз А. Язык телодвижений. Н. Новгород: Ай Кьо, 1993.
10. Петровская Л.А. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. М., Изд-во Московского ун-та, 1989.
11. Практикум по социально-психологическому тренингу / Под ред. Б.Д. Парыгин. СПб., 1994.
12. Прихожан А. Психологический справочник неудачника. М..: Просвещение, 1994.
13. Прутченков А.С. Тренинг личностного роста. М.: Творческая педагогика, 1993.
14. Рудестам К. Групповая психотерапия. М.: Прогресс - Универс, 1993.
15. Сазонтьева Н.Б. Игра как метод и проблема современной психологии Новосибирск: Наука, 1987.
16. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М.: Педагогика-Пресс, 1992.
17. Спасенников В.В. Анализ и проектирование групповой деятельности в прикладных психологических исследованиях. - М.: Институт психологии РАН, 1992.
18. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. М.: ВЛАДОС, 1995.
19. Юнг К.Г. Психологические типы. М.: Алфавит, 1992.
Список использованной литературы
1. | Большаков В.Ю.Психотренинг: Социодинамика. Упражнения. Игры. – СПб.: Социально-психологический центр, 1996. |
2. | Бука Т., Митрофанова М.Психологический тренинг в группе. Игры и упражнения. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2007. |
3. | Берн Э. Игры в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений: Люди, которые играют в инры. Психология человеческой судьбы: Пер. с англ. – Минск.: Прамеб, 1992 |
4. | Богомолова Н.Н. Ситуационно-ролевая игра как активный метод социально-психологической подготовки //Теоретические и методические проблемы социальной психологии. – М.: Изд-во МГУ, 1977. – С. 183-204 |
5. | Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга — М: Издательство «Ось-89», 1999 |
6. | Вачков И.В. Психология тренинговой работы: Содержательные, организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы /И.В. Вачков. — М.: Эксмо, 2007. |
7. | Герасимова И.В. Программа социально-психологического тренинга Этап 2: Кооперация и сотрудничество. Руководство для ведущего — Владивосток: Издательство МГУ им. адмирала Г.И. невельского, 2007 |
8. | Горбушина О.Л. Психологический тренинг. Секреты проведения. – СПб.: Питер, 2008 |
9. | Донцов А.И. Психология коллектива – М.: Изд-во МГУ, 1984. |
10. | Зайцева Т.В. Теория психологического тренинга: психологический тренинг как инструментальное действие — СПб.: Речь, М.: Смысл, 2002 |
11. | Игры: обучение, тренинг, досуг /Под ред. В.В. Петрусинского. М.: Новая школа, 1994. |
12. | Марасанов Г.И. Социально-психологический тренинг — М.: Изд-во «Совершенство», 1998. |
13. | Милз Т. О социологии малой группы //Американская социология. – М.: Прогресс, 1972. – С. 82-92 |
14. | Мудрик А.В. Общение школьников. – М.: Знание, 1987. |
15. | Мухина В.С. Пробле м ы генезиса личности. — М.,1985. — С. 94—95. |
16. | Петровская Л.А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга: - М.: Изд-во МГУ, 1982 |
17. | Психология: Словарь / Под. общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского – М.: Политиздат, 1990 |
18. | Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте /под. ред. И.В. Дубровиной. – М.: Академия, 1995 |
19. | Пузиков В.Г. Технология ведения тренинга. — СПб.: Издательство «Речь», 2007. |
20. | Сартан Г.Н. Тренинг командообразования. — СПб.: Речь, 2005. |
21. | Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., 2002. C. 120-121. |
22. | Фопель К. Психологические группы: Рабочие материалы для ведущего: Практическое пособие /Пер. с нем. 5-е изд., стер. — М.: Генезис, 2004. |
23. | Фопель К. Создание команды. Психологические игры и упражнения/ Пер. с нем. — М.: Генезис,2003 |
24. | Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотренинг: игры и упражнения. – М.: Физкультура и спорт 1988 |
25. | Ялом И. Теория и практика групповой психотерапии. – СПб.: Питер, 2000. |
[1] Содержание следующих 3-х дней тренинга с небольшими изменениями взято из: Герасимова И.В. Программа социально-психологического тренинга Этап 2: Кооперация и сотрудничество. Руководство для ведущего — Владивосток: Издательство МГУ им. адмирала Г.И. невельского, 2007 — 25 с.
[2] Процедура является логичным продолжением первой.
[3] См. также следующих авторов: Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотренинг: игры и упражнения. – М.: Физкультура и спорт 1988; Пузиков В.Г. Технологии ведения тренинга. – СПб.: «Речь», 2005 С. 147-162
[4] Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., 2002.
Дата публикования: 2014-11-02; Прочитано: 556 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!