 |
Ãëàâíàÿ Ñëó÷àéíàÿ ñòðàíèöà Êîíòàêòû | Ìû ïîìîæåì â íàïèñàíèè âàøåé ðàáîòû! | |
Dastur bajarilishining kalendarli rejasi
|
|
Fakultet: Kimyo-texnologiya
Fanning nomi: Manaviyat asoslari va Dinshunoslik.
Ma’ruza o’qiydi: o’qit. Odilov Z
Maslahat va amaliy mashg’ulotlarni olib boradi: o’qit. Odilov Z
| T/R | Mavzu nîmlari | Ma’ruza | Vaqti | Amaliy mashgulît | Vaqti | O’qituvchi imzîsi | Talaba mustaqil ishi mavzusi va nîmi | Õisîbît shakli | Bajarilishi õaqida ma’lumît | O’qituvchi imzîsi | |
| Sîat | Îy va kun | ||||||||||
| 1. | Milliy g’oya va mafkura fanining predmeti, maqsadi va vazifalari. | «G’oya» va «Mafkura» tushunchalarining mazmun - mohiyatini o’rganishning tarbiyaviy ahamiyati. | Mavzu bo’yicha referat tayyorlash | ||||||||
| 2. | Milliy g’oyaning mazmun-mohiyati, uning namoyon bo’lish xususiyatlari. | «G'oya» va «Mafkura» kategoriyalari, ularning mohiyati va namoyon bo’lish xususiyatlari. | Ko’rgazmali qurîl, plakatlar tayyorlash | ||||||||
| 3. | Mafkura, uning jamiyat hayotidagi o’rni va asosiy funktsiyalari. | Tarix va taraqqiyotga ideologik yondashuv. | Mavzuni o’rganish va shu asosida slayd tayyorlash | ||||||||
| 4. | Milliy g’oya va jamiyat taraqqiyoti modellari. | Mustaqillik davrida O’zbekistonda g'oya va mafkura sohasidagi o’zgarishlar jarayoni. | Mavzuni o’rganish va shu asosida Argumentatsiya va savollar tayyorlash | ||||||||
| 5. | Milliy g’oya va fuqarolik jamiyati shakllanishi. | Mustaqillikni mustahkamlash jarayonida mafkuraviy omillar samarasini oshirish yo’llari, imkoniyat va vazifalari. | Mavzu bo’yicha referat tayyorlash | ||||||||
| 6. | Mifologiya va xalq og’zaki ijodi. | Qadimiy Sharq va Markaziy Osiyoda g'oyalar takomili va uning jahon tsivilizatsiyasida tutgan o’rni. | Ko’rgazmali qurîllar, plakatlar tayyorlas | ||||||||
| 7. | Zardo’shtiylik g’oyalari. | «Avesto»da ilgari surilgan g’oyalari va ularning mohiyati. | Mavzu bo’yicha referat tayyorlash | ||||||||
| 8. | Milliy davlatchilik g’oyalari. | O’zbekiston Respublikasida ijtimoiy hayotning rivojlanishi, siyosiy institutlar, mafkuralar va fikrlar õilma-õilligi asosiga tayanishning konstitutsion tamoyillari. | Mavzuni o’rganish va shu asosida Argumentatsiya va savollar tayyorlash | ||||||||
| 9. | Islom mafkurasi. | Islom dinining asosiy g’oyalari va ularning mazmun-mohiyati. | Mavzuni o’rganish va shu asosida slayd tayyorlash | ||||||||
| Tasavvufda diniy va dunyoviy g’oyalar. | Tasavvuf ta’limotida ilgari surilgan g’oyalar va ularning mohiyati. | Ko`rgazmali qurollar, plakatlar tayyorlash | |||||||||
| Insonparvarlik va ma’rifatparvarlik g’oyalari. | Jadidchilik harakatining vujudga kelishi va ular ilgari surgan g’oyalar. | Yozma uy ishi | |||||||||
| Jami: 106 Ma’ruza: 18 Amaliy: 36 Mustaqil ta’lim: 52 |
5. MUSTAQIL ISHLARNI TASHKIL ETISHNING SHAKLI VA MAZMUNI
1. Darslik va O’q uv qo’ llanmalarning boblari va mavzularini o’ rganish.
Bunday tashqiliy shakl ikkinchi kurs talabalari bulganligidan o’tilgan mavzular bo’yicha mustaqil bilim olishda konspekt usulidan foydalaniladi.
2. Tarqatma materiallar bo’yicha ma’ruza q ismini o’zlashtirish.
Bunda o’qituvchi asosiy materialning bayon qilinishiga alohida ahamiyat berishi lozim bo’ladi. Tarqatma materiallar hajmi har bir ma’ruza uchun 5-6 sahifa bo’lishiga erishish kerak. Bunday ish natijalari reyting nazoratining muvofiq bosqichlarida tekshiriladi.
3. Fanning boblari va ma’ruzalari ustida ishlash.
Bu maõsus va ilmiy adabiyot (monografiya va maqolalar), referatlar, bitiruv malakaviy ishlarini bajarish chog’ida amalga oshiriladi. Uning natijalari ham reyting nazoratida aks etadi.
4. Fanlar buyicha adabiyotlarni o’rganish va tahlil qilish, qo’shimcha adabiyotlar ustida ishlash hamda ularni o’ rganish.
Bu ish ham barcha semesterlarda amalga oshiriladi va reyting tizimida baholanadi.
5. Talabalarning ilmiy tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq holda fanning muayyan boblari va mavzularini chuqur o’rganish.
Mustaqil ishning bu shakli barcha semestr talabalariga tavsiya etiladi.
6. Faol o’kitish metodidan foydalaniladigan o’quv mashg’ulotlari.
Talabalar tomonidan ta’lim, fan va teõnologiyalarning dolzarb muammolari buyicha tayyorlangan faol o’qitish metodlarini (munozara, aqlni charõlash, bumerang, klaster v.b.) qo’llagan dars mashg’ulotlari nazarda tutiladi.
7. Avtomatlashtirilgan o’rganuvchi nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash.
Bu esa ma’ruza mashg’ulotlari doirasida ham amaliy mashg’ulotlarga tayyorgarlik
doirasida ham olib borilishi mumkin.
8. O’quv rejasidagi ayrim fanlar bo’yicha eksternat.
9. Masofaviy ta’lim. Elektron darslikdan foydalanish.
5.1. TAVYA ETILAYOTGAN TAÕMINIY MUSTAQIL ISH MAVZULARI:
1. Qadimiy Sharq va Markaziy Osiyoda g'oyalar takomili va uning jahon tsivilizatsiyasida tutgan o’rni.
2. O’rta Osiyoda islomgacha va undan keyingi davrlarda tsivilizatsiyamiz g'oyalari taqdiri.
3. Tarix va taraqqiyotga ideologik yondashuv.
4. Jadidchilik harakatining vujudga kelishi va ular ilgari surgan g’oyalar.
5. «G'oya» kategoriyasi, uning mohiyati va namoyon bo’lish xususiyatlari.
6. «Mafkura» kategoriyasi, uning boshqa falsafiy tushunchalar bilan aloqasi.
7. «G’oya» va «Mafkura» tushunchalarining mazmun mahiyatini o’rganishning tarbiyaviy ahamiyati.
8. Islom dinining asosiy g’oyalari va ularning mazmun-mohiyati.
9. G’oya va mafkuralarning xilma-xil shakllari: Bunyodkor va vayronkor g'oyalar.
10. Mafkuraviy ta'sir va aks ta'sirning namoyon boiish xususiyatlari.
11. «Mafkuraviy poligon» tushunchasi va uning namoyon bo’lish xususiyatlari.
12. Totolitar – avtoritar mafkuralar va ularning ko’rinishlari: Aqidaparastlik, Ekstremizm va Terrorizm.
13. «Avesto»da ilgari surilgan g’oyalari va ularning mohiyati.
14. Mustaqillik davrida O’zbekistonda g'oya va mafkura sohasidagi o’zgarishlar jarayoni.
15. Mafkuraviy profilaktika, uning zarurligi va o’ziga xos xususiyatlari.
16. Mafkuraviy immunitet, uni xosil qilish usullari.
17. Taraqqiyotning bir bosqichidan boshqasiga o’tishi jarayonida g'oyalar tizimining o’zgarish tamoyillari.
18. Mustaqillikni mustahkamlash jarayonida mafkuraviy omillar samarasini oshirish yo’llari, imkoniyat va vazifalari.
19. Milliy istiqlol g"oyasida umuminsoniy tamoyillarning namoyon boiishi.
20. Mafkuraviy tizimning ijtimoiy taraqqiyotga bog’liqligi qonuni.
21. Tasavvuf ta’limotida ilgari surilgan g’oyalar va ularning mohiyati.
22. G’oya va mafkuralarning inson va jamiyat oldiga qo’ygan maqsadlar bilan mushtarakligi.
23. O’zbekiston va uning mustaqilligi, õavfsizligi hamda barqarorligiga jiddiy õavf tug’diradigan mafkuraviy tahdidlar.
24. O’zbekiston Respublikasida ijtimoiy hayotning rivojlanishi, siyosiy institutlar, mafkuralar va fikrlar õilma-õilligi asosiga tayanishning konstitutsion tamoyillari.
25. O’tish davri va «mafkuraviy bo’shliq» muammosi.
26. Jamiyat mafkurasining inson manfaatlarini ifoda etishi.
6. INFORMATSION-USLUBIY TA’MINOT
Milliy g’oya va mafkura fanini o’qitishda zamonaviy (õususan interfaol) metodalar, pedagogik metodlar, pedagogik va aõborot kommunikatsiya (mediata’lim, amaliy dastur paketlari, prezentatsion, elektron-didaktik) teõnologiyalarni qo’llanishi nazarda tutiladi. Milliy g’oya va mafkura fani kursida elektron darslikdan, mavzuga oid teledisklardan va boshqa ko’rgazmali qurollardan foydalaniladi.
7. FOYDALANILADIGAN ASOSIY DARSLIKLAR VA O’QUV QO’LLANMALAR RO’YÕATI.
7.1 Asosiy darsliklar va o’quv qo’llanmalar:
1. Karimov I.A. Asarlar 1-15-jildlar. -T.: O’zbekiston, 1996-2007.
2. Karimov I.A. YUksak ma’naviyat - engilmas kuch. -T.: Ma’naviyat, 2008.
3. Karimov I.A. O`zbekiston mustaqillikka erishish ostonada. - T.: O`zbekiston, 2011.
4. Ergashev I, A.Õolbekov «Fuqarolik jamiyati va milliy g’oya». -T.: Akademiya. 2007.
5. Abbosõujaev O., Umarova N., Qo’chqarov R. Mafkura poligonlaridagi olishuv. -T.: "Akademiya", 2007.
6. Otamurotov S., Mamashokirov S., Õolbekov A. Markaziy Osiyo: g’oyaviy jarayonlar va mafkuraviy taõdidlar. -T.: "YAngi asr avlodi", 2001.
7. Milliy istiqlol g’oyasi. O’zbekistan Respublikasi Oliy ta’lim bakalavriat bosqichi uchun darslik (mas’ul muõarrir I.Ergashev), Toshkent, "Akademiya", 2005 yil.
7.2 Qo’shimcha adabiyotlar:
1. Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri.-T.: G’.G’ulom Adabiyot va san’at nashriyoti, 1993.
2. Abdula Avloniy. Turkiy guliston yoõud ahloq. - T.: "SHarq", 1994.
3. Azizõujaev A.A. Davlatchilik va ma’naviyat. -T.: "SHarq", 1997.
4. Abilov U. Milliy g’oya, ma’naviy omillar. -T.: "Ma’naviyat", 1999.
5. Alimova D. Insoniyat tariõi - g’oya va mafkuralar tariõidir. -T.: YAngi asr avlodi, 2001.
6. Jakbarov M. Komil inson g’oyasi. -T.: "YAngi asr avlodi", 2002.
7. Jo’raev N. Mafkuraviy immunitet. -T.: "Ma’naviyat", 2001.
8. Islomov 3., Isoqov B., YUsupov O., Muhammadiev D., Minavarov S. Bunyodkor g’oyalar. -T.: "YAngi asr avlodi", 2001.
9. Levitin L. O’zbekiston tariõiy burilish pallasida. -T.: «O’zbekiston», 2001.
10. Mustaqil "O’zbekiston taraqqiyotining g’oyaviy asoslari. -T.: "SHarq", 2001.
11. Mustaqillik. Izohli ilmiy — ommabop lug’at. -T.: "SHark", 2000.
12. Nazarov Q. Milliy istiqlol royasining asosiy maqsad va vazifalari. -T.: "YAngi asr avlodi", 2001.
13. Nazarov Q. Qadriyatlar falsafasi (Aksiologiya). -T.: 2004.
14. Ortiqov M., Usmonov M. G’oya va mafkura. -T.. "YAngi asr avlodi", 2001.
15. Ochildiev A. Milliy g’oya va millatlararo munosabatlar. -T.: "O’zbekiston", 2004.
16. Sulaymonova Fozila. SHarq va G’arb. -T.: «O’zbekiston», 1997.
17. Tariõ, mustaqillik, milliy g’oya. -T.: «Akademiya», 2001
18. CHoriev A., Mansurov A. G’oya, tariõ va milliy tafakkur. -T.: "YAngi asr avlodi", 2002.
19. SHopengauer A. "Svoboda voli i nravstvennost’". -M.: "Respublika", 1992.
20. Ergashev I. Taraqqiyot falsafasi. - T.: "Akademiya". 2000.
21. Ergashev I. Siyosat falsafasi. -T.: "Akademiya", 2004.
22. "O’zbekistan XXI asrga intilmoqda. -T.: "O’zbekiston", 2000.
23. Ergashev I, M.Jakbarov, N.Nazarov Jamiyatni demokratlashtirish va milliy g’oya. - T., "Akademiya", 2007.
24. Milliy istiqlol g’oyasi. O’zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim bakalavriat bosqichi uchun darslik (mas’ul muõarrir I.Ergashev), Toshkent, "Akademiya", 2005 yil.
25. Milliy g’oya: targ’ibot teõnologiyalari va atamalar lug’ati. - T.: "Akademiya", 2007.
26. Milliy g’oya: nazariy manbalar (Õrestomatiya). - T.: "Akademiya", 2007.
7.3 Elektron ta’lim resurslari:
1. "Õalq so`zi" gazeta -lululu tG’o Õ5. Tsg.
2. "Turkiston" gazeta - lululu Shgk151:op vagkog. ig.
3. "Ma’rifat" jurnali - lululu ta'pSh - tG’ogt.
4. Jamiyat va boshqaruv" jurnali - lululu ggiY asayoetu {geepe! ig.
5. Moziydan sado" jurnali - lululu pkshu yoozShpk.
Äàòà ïóáëèêîâàíèÿ: 2014-11-04; Ïðî÷èòàíî: 1549 | Íàðóøåíèå àâòîðñêîãî ïðàâà ñòðàíèöû | Ìû ïîìîæåì â íàïèñàíèè âàøåé ðàáîòû!
