Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Начальник территориального органа внутренних дел обязан проверять ведение дел административного надзора и делать соответствующие записи в листе проверки



1. Не реже одного раза в квартал

2. Ежемесячно

3. Не реже 1 раза в полугодие

4. Периодичность проверок не регламентирована

35. Решение о возбуждении уголовного дела, предусмотренного статьей 314 Уголовного кодекса Российской Федерации, в случае выявления фактов уклонения поднадзорного лица от административного надзора, принимает:

1. Начальник территориального органа внутренних дел.

2. Начальник следственного подразделения

3. Суд

4. Прокурор

36. Кому поручено организовать подготовку проведения в Российской Федерации шестой Конференции государств - участников Конвенции ООН против коррупции в 2015г?

1. Генеральной прокуратуре РФ

2 МВД России

1. Совету Безопасности РФ

2. Правительству РФ

37. Каким нормативным правовым актом предусмотрена организация подготовки и проведения в 2015г. в Российской Федерации шестой Конференции государств - участников Конвенции ООН против коррупции?

1. Указом Президента Российской Федерации 13 марта 2012 г. N 297.

2. Решением Совета по противодействию коррупции от 17.03.2012 г.;

3. Постановление Правительства РФ от 12.06.2011г. № 4512;

4. Распоряжением Правительства РФ от 11.03.2008 г. № 4512-пр;

5. Федеральным Законом «О противодействии коррупции»;

37. Целями обеспечения общественной безопасности являются:

1. Достижение и поддержание необходимого уровня защищённости прав и свобод человека и гражданина, прав и законных интересов организаций и общественных объединений, материальных и духовных ценностей общества от угроз криминального характера;

2. Сохранение гражданского мира, политической, социальной и экономической стабильности в обществе.

3.Повышение уровня защищённости населения от правонарушительства.

4. Поддержания государственной стабильности в обществе.

5. Сохранение гражданского спокойствия.

38. Приоритетной задачей обеспечения общественной безопасности является:

1. Защита жизни, здоровья, конституционных прав и свобод человека и гражданина.

2. Охрана правопорядка.

3. Спокойствие граждан и их защита.

4. Сохранение общественного порядка.

39. К иным задачам обеспечения общественной безопасности относятся:

1. Совершенствование профилактических мер по снижению риска террористических актов.

2. Профилактика преступлений.

3. Нейтрализация террористических последствий.

4. Противодействие коррупции.

40. Основными направлениями деятельности сил обеспечения общественной безопасности в области противодействия терроризму являются:

1. Совершенствование системы противодействия идеологии терроризма, осуществление мер правового, организационного, оперативного, административного, режимного, военного и технического характера, направленных на обеспечение антитеррористической защищённости потенциальных объектов террористических посягательств, усиление контроля за соблюдением административно-правовых режимов.

2. Противодействие террору и его духовному существованию.

3. Совокупностью идей государственных органов по противодействию террористической преступности.

41. Основными направлениями деятельности сил обеспечения общественной безопасности в области противодействия экстремизму являются:

1. Принятие профилактических, воспитательных и пропагандистских мер, направленных на предупреждение экстремистской деятельности, в том числе на выявление и последующее устранение причин и условий, способствующих осуществлению экстремистской деятельности и развитию социальных и межнациональных конфликтов, противодействие экстремизму на основе комплексного подхода к анализу причин возникновения и распространения экстремизма, чёткого разграничения функций и зон ответственности сил обеспечения общественной безопасности, противодействие распространению экстремистских материалов через средства массовой информации и информационно-телекоммуникационную сеть Интернет.

2. Профилактика экстремизма в обществе.

3. Мерами профилактического характера экстремистских бандформирований.

4. Общегосударственная профилактика государственной системы против экстремизма.

(Р)по теме № 1.8 «Организация взаимодействия органов внутренних дел с ветеранскими организациями по вопросам патриотического и профессионально-нравственного воспитания личного состава» (для занятий с руководящим составом органов внутренних дел Российской Федерации)»

1. Совет ветеранов - это:

а) одно из штатных подразделений ОВД (УВД);

б) институт социальной защиты ветеранов;

в) орган общественной самодеятельности;

г) клуб уважаемых людей.

2. Работа ветеранской организации строится на основе:

а) Кодекса профессиональной этики;

б) Закона РФ «О полиции»;

в) приказа МВД России от 1.02.2007 г. № 123;

г) приказа МВД России от 3.11.2006 г. № 875.

3. Состав Совета ветеранов определяется:

а) приказом начальника ОВД (УВД);

б) общим собранием ветеранов ОВД (УВД);

в) председателем Совета ветеранов;

г) решением Российского совета ветеранов ОВД и ВВ.

4. Основной функцией ветеранской организации является:

а) участие в воспитательной работе с личным составом;

б) оказание материальной помощи коллективу ОВД (УВД);

в) подготовка кадров для органов внутренних дел;

г) организация досуга ветеранов.

5. Члены Совета ветеранов

а) руководят работой комиссии по служебной дисциплине и профессиональной этике;

б) возглавляют Совет наставников;

в) формируют Совет отличников;

г) входят в состав этих организаций.

6. Основными формами участия ветеранов в воспитательной работе с личным составом являются:

а) утренники для детей сотрудников;

б) «уроки мужества», посвященные памятным датам;

в) участие в смотре художественной самодеятельности;

г) выступления в СМИ.

7. Патриотическое воспитание личного состава заключается в:

а) укреплении служебной дисциплины;

б) воспитании верности своему Отечеству;

в) пропаганде передового опыта;

г) соблюдении служебных ритуалов.

8. Патриотическое воспитание личного состава:

а) входит в процесс эстетического воспитания;

б) составная часть нравственного воспитания;

в) основа правового воспитания;

г) антипод религиозного воспитания.

9. Работа ОВД (УВД) по взаимодействию с ветеранской организацией осуществляется в соответствии с:

а) перспективным планом развития ОВД (УВД);

б) ежегодным планом работы ОВД (УВД);

в) полугодичным планом работы;

г) ежемесячным планом работы.

10. Нравственное воспитание личного состава ОВД (УВД) призвано:

а) укреплять служебную дисциплину;

б) формировать моральный облик сотрудников;

в) развивать эстетическую культуру;

г) прививать любовь к профессии.

ОТВЕТЫ К ТЕСТУ

№ вопроса А Б В Г Д
      +    
        +  
    +      
  +        
        +  
    +      
    +      
    +      
      +    
    +      

(Р)Тема: Наставничество в ОВД

.1. Каковы основные направления воспитательной работы в ОВД?

1. укрепление дисциплины и законности, правовое воспитание;

2. профессионально-нравственное воспитание, патриотическое воспитание; правовое воспитание;

3. государственно-правовое информирование, укрепление дисциплины и законности, патриотическое воспитание, профессионально-нравственное воспитание.

Правильный ответ - 2

2. Какие существуют виды ритуалов в ОВД?

1. служебные;

2. военно-патриотические, служебные; гражданские; религиозные; семейно-бытовые;

3. семейно-бытовые, военно-патриотические.

Правильный ответ - 1

3. Какой нормативный документ утверждает порядок приведения к Присяге сотрудника ОВД?

1. Федеральный закон от 30.11.2011г. №342-ФЗ;

2. приказ № 156 от 22.03.13г.;

3. приказ № 1140 от 24.12.2008г.

Правильный ответ - 2

4. Кто обязан организовывать и проводить воспитательную работу в ОВД?

1. заместители руководителей по работе с личным составом, подразделения воспитательной работы;

2. руководители всех уровней, заместители руководителей по работе с личным составом, подразделения воспитательной работы;

3. все сотрудники ОВД.

Правильный ответ - 2

5. Каковы основные формы патриотического воспитания на традициях ОВД?

1. вахта памяти, слеты, создание музеев истории ОВД, вечера встреч с ветеранами, увековечивание памяти сотрудников ОВД; уроки мужества.

2. дни памяти, уроки мужества; увековечивание памяти сотрудников ОВД;

3. уроки мужества; вечера встреч с ветеранами.

Правильный ответ – 1

6. Каковы формы участия общественных объединений в патриотическом воспитании личного состава?

1. организация и проведение слетов;

2. организация и проведение конкурсов профессионального мастерства, тематических вечеров, экскурсий, слетов, заседаний, спартакиад.

3. организация и проведение спартакиад и тематических вечеров;

Правильный ответ – 2

7. Какой нормативный документ регламентирует организацию морально-психологического обеспечения в ОВД?

1. Приказ № 1139 от 24.12.2008г.;

2. Приказ № 80 от 11.02.10г.;

3. Приказ № 1140 от 24.12.2008г.

Правильный ответ – 2

8. Головным подразделением, осуществляющим организационно-методическое руководство и координацию морально-психологического обеспечения в системе МВД России является:

1. Департамент государственной службы и кадров МВД России;

2. Центральный аппарат МВД России;

3. Организационно-аналитический департамент МВД России.

Правильный ответ – 1

9. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан России» рассчитана:

1. на 2014 г.

2. на 2014-2016 гг.

3. на 2011-2015 гг.

Правильный ответ – 3

10. Коллектив какого учреждения МВД России призван содействовать созданию высокохудожественных произведений, повествующих о жизнедеятельности органов внутренних дел и внутренних войск:

1. Студия художников им. В.В. Верещагина;

2. Студия писателей МВД;

3. Центральный музей МВД России.

Правильный ответ – 2

(Р)Индивидуально-воспитательная работаТесты по теме:

1. Воспитательная работа в ОВД это:
  А. вид морально-психологического обеспечения, представляющий собой деятельность, направленную на обеспечение реализации предусмотренных законодательством мер государственной социальной защиты сотрудников и создание на этой основе социальных условий для эффективного выполнения личным составом оперативно-служебных задач
  Б. вид морально-психологического обеспечения, представляющий собой деятельность, направленную на формирование у сотрудников психологической устойчивости и готовности к эффективному выполнению оперативно-служебных задач
  В. основной вид морально-психологического обеспечения, представляющий собой целенаправленную деятельность по формированию у сотрудников комплекса профессиональных и нравственных качеств, обусловленных потребностями оперативно-служебной деятельности
  Г. вид морально-психологического обеспечения, представляющий собой деятельность по формированию у сотрудников нравственно-эстетических и морально-психологических качеств средствами художественной культуры и искусства
2. Объектом воспитательной работы в ОВД является:
  А. результаты оперативно-служебной деятельности сотрудников
  Б. уровень общей и профессиональной воспитанности сотрудников
  В. система знаний, убеждений, навыков, качеств и устойчивых привычек поведения сотрудников
+ Г. личность конкретного сотрудника, отдельные категории сотрудников, коллективы органов внутренних дел
3. Основными средствами реализации задач воспитания являются:
+ А. работа актива служебных коллективов органов (учреждений).
  Б. состояние дисциплины и законности
+ В. индивидуальная воспитательная работа
+ Г. информационно-пропагандистская работа
4. Цель индивидуальной воспитательной работы с личным составом:
+ А. формирования и развития у сотрудников профессиональных и морально-психологических качеств личности, необходимых для эффективного осуществления оперативно-служебной деятельности
  Б. обеспечение понимания государственной и общественной зна­чимости деятельности сотрудников правоохранительных органов, их ответственности по охране прав и свобод граждан и требований к безупречному выполнению своего гражданского и профессионального долга
  В. формирование нравственных основ жизни и профес­сиональной деятельности сотрудников, поведения, соответствующе­го духовным нормам общечеловеческой, общественной и профес­сиональной морали
  Г. восприятие коллективом органа своего руководителя как на­деленного властью лица, олицетворяющего высшие интересы обще­ства и государства
5. Особенности индивидуально-воспитательной работы:
  А. обладает наибольшей целеустремленностью и конкретностью
  Б. высокая действенность в силу ее избирательности и конкретности
  В. оперативность
+ Г. все ответы верны
6. Укажите группу, в которой названы основные составные части воспитания
  А. Физическое воспитание, трудовое воспитание, интеллектуальное богатство, нравственная чистота, политехническая подготовка
  Б. Умственное воспитание, физическое воспитание, нравственное воспитание, эстетическое воспитание, трудовое воспитание
  В. Умственное воспитание, интеллектуальное развитие, духовная зрелость, общая эрудиция
  Г. Нравственное воспитание, духовное совершенство, трудовая зрелость, профессиональный кругозор
7. Требования к личности сотрудника органов внутренних дел – это:
  А. все ответы верны
+ Б. требования к уровню образования
  В. определение перспектив и составление программы воспитательной работы с данным конкретным сотрудником
+ Г. требования должности к деловым, нравственным качествам сотрудника
8. Как называется высокий уровень сформированности умений, позволяющих сотруднику ОВД продуктивно и качественно решать оперативно-служебные задачи?
  А. профессиональное мастерство
  Б. специализация
  В. профессиональная культура
  Г. квалификация
9. Каким приказом МВД России утверждено Руководство по организации морально-психологической подготовки сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации?
  А. Приказом МВД России от 26.09.2006. № 770
  Б. Приказом МВД России от 24.12.2008 № 1138
  В. Приказом МВД России от 10.08.2012 № 777
  Г. Приказом МВД России от 03.07.2012 № 663
10. Основные элементы индивидуально-воспитательной работы выражены в:
+ А. все ответы верны
  Б. консолидация усилий всех категорий воспитателей и служебного коллектива на формирование личности, подключение других институтов воспитательного воздействия
  В. определение перспектив и составление программы воспитательной работы с данным конкретным сотрудником
  Г. анализ соответствия личности сотрудника предъявляемым к нему требованиям

Тесты

1. Планирование работы наставника по подготовке сотрудника (стажера) к самостоятельной служебной деятельности осуществляется:

1) на 3 месяца;

2) на 6 месяцев;

3) на 1 год;

На весь период.

2. Наставничество устанавливается продолжительностью:





Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 2229 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...