Тема 4. Меры уголовно-процессуального принуждения. Меры пресечения (2 часа)

Предлагаемые для рассмотрения вопросы:

1.Понятие и виды мер уголовно-процессуального принуждения.

2.Задержание подозреваемого.

3.Меры пресечения, их виды. Понятие, сущность и значение мер пресечения, их отличие от иных мер уголовно-процессуального принуждения.

4.Основания и условия применения мер пресечения, обстоятельства, учитываемые при их избрании.

5.Процессуальные особенности и порядок применения в качестве меры пресечения заключения под стражу и домашнего ареста. Сроки содержания под стражей и порядок их продления. Особенности взаимодействия суда и прокуратуры при применении заключения под стражу и домашнего ареста.

6.Отмена и изменение мер пресечения.

Работа на занятии под руководством преподавателя:

1. Подготовка к ролевой игре по теме: «Задержание подозреваемого».

Задания для самостоятельной работы:

1. Решить задачи:

Задачи

1. Расследуя дело об убийстве Амирова, следователь Следственного комитета РФ установил, что за два дня до убийства между Амировым и его соседом Карахановым, который был в нетрезвом состоянии, про­изошла ссора, во время которой Караханов при свидетелях заявил Амирову: «Ты — труп!». Следователь задержал Караханова в качестве подозреваемого, о чем был составлен протокол. На допросе Караханов заявил, что показания будет давать только в присутствии своего дяди Зубайруева — адвоката, на что следователь ответил, что Зубайруева он пригласит после допроса.

Правильно ли поступил следователь?

Изложите конституционные и процессуальные гарантии обеспе­чения прав подозреваемого при задержании.

2. По уголовному делу, возбужденному по признаку ч.1 ст. 264 УК РФ, дознаватель установил свидетелей-очевидцев до­рожно-транспортного происшествия, которые назвали номер автома­шины «Волга», сбившей пешехода. Водитель с места происшествия скрылся. По данным ГАИ было установлено, что указанная автомаши­на принадлежит Алипашаеву. Последний был задержан у себя дома, достав­лен к следователю, который тут же поместил его в ИВС.

Оцените действия следователя.

Изложите основания, мотивы, условия и порядок задержания ли­ца в качестве подозреваемого.

Какими правами наделен подозреваемый?

3. При анкетировании следователей по проблемам применения мер пресечения на вопрос о том, были ли в их практике случаи, когда они не избирали в отношении обвиняемого меры пресечения, некото­рые ответили, что такого положения согласно закону быть не может.

Обсудите правильность этого ответа с точки зрения закона. Применение к обвиняемому меры пресечения является правом или обя­занностью следователя?

Как должен поступить следователь, придя к выводу об отсутст­вии необходимости в применении к обвиняемому меры пресечения?