Методические рекомендации студентам для семинарского занятия № 16

1.Тема занятия:

Методы оценки функционального состояния пародонта: гнатодинамометрия, реопародонтография, периотестометрия. Заполнение и анализ одонтопародонтограммы. Тестирование и решение ситуационных задач.

2.Цель занятия:

Ознакомится с методами оценки функционального состояния пародонта: гнатодинамометрия, реопародонтография, периотестометрия, методикой заполнения и анализа одонтопародонтограммы.

Студент должен знать:

1. Алгоритмы клинического обследования пациентов с патологией пародонта;
2. Методы оценки функционального состояния пародонта: гнатодинамометрия, реопародонтография, периотестометрия.
3. Методику заполнения и анализа одонтопародонтограммы.

Студент должен уметь:

1. Определять степень выносливости пародонта методом гнатодинамометрии.

2. Проводить метод реопародонтографии для изучения гемодинамики тканей пародонта.

3. Определять функциональные возможности опорного аппарата зубов с помощью одонтопародонтограммы

4. Вычислять способность тканей пародонта вернуть зуб в исходное положение после действия на него функциональной и патологической нагрузки.

Студент должен ознакомиться:

1. С аппаратами гнатодинамометром, «Периотест 3218, реграфами различной кострукции.