Методические рекомендации студентам для семинарского занятия № 15

1. Тема занятия:

Болезни пародонта. Методы обследования пациентов с пародонтитом (зондирование зубодесневых карманов,определение подвижности зубов, ортопантомография, панорамная и прицельная рентгенография). Заполнение карт обследования болезней пародонта, оценка гигиены полости рта. Тестирование и решение ситуационных задач. Самообследование.

2. Цель занятия:

Ознакомиться с понятием "пародонт зуба", болезнями пародонта. Рассмотреть классификации заболеваний пародонта. Изучить этиологию и патогенез. Определить задачи ортопедического лечения. Разобрать основные симптомы пародонтитов - очагового и генерализованного. Ознакомиться с методами обследования пациентов с заболеваниями пародонта зубов. Научиться методам обследования пациентов с заболеваниями пародонта.

Студент должен знать:

- этиологию, патогенез и основные клинические симптомы заболеваний пародонта

- задачи ортопедического лечения болезней пародонта.

- методы исследования состояния пародонта зубов.

- зондирование, пародонтометрия.

- степени подвижности зубов.

- методику проведение пробы Шиллера-Писарева, окклюзиографии.

- изучение ортопантомограмм, заполнение одонтопародонтограммы и ее анализ.

Студент должен уметь:

- собрать анамнез, выделить признаки, характерные для заболеваний пародонта;

- составить план основных и вспомогательных методов исследований (опрос, осмотр, зондирование, дентальная рентгенография, ортопантомография и др.)

- интерпретировать полученные данные;

- самостоятельно составить план лечения;

- заполнить необходимую документацию (история болезни).

Студент должен ознакомиться:

а) С классификацией заболеваний пародонта.

б) С методикой обследования пациентов с заболеваниями пародонта.

в) С основными симптомами заболеваний пародонта.