Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1.Инструменты и оборудование: Микроскоп, красители, медицинские лотки, бак. Петли, пробирки, пипетки, предметные стекла, культуры микроорганизмов. Питательные среды.
2.Схемы и таблицы: «Стоматологические заболевания микробной этиологии», «Микробиологическая диагностика стафилококковых, стрептококковых».
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Дайте общую характеристику гнойно-септическим инфекциям. Из чего состоит гной?
2. Перечислите возбудителей гнойно-септических заболеваний полости рта и челюстно-лицевой области, основные пути инфицирования человека этими бактериями.
3. Назовите клинические формы гнойно-септических заболеваний полости рта и челюстно-лицевой области.
4. Назовите клинически значимые виды стафилококков. Какова их роль в патологии человека?
5. Перечислите основные свойства стафилококков, используемые при идентификации и оценке вирулентности выделенного штамма.
6. Назовите клинически значимые виды стрептококков. Какова их роль в развитии гнойных и негнойных процессов полости рта и челюстно-лицевой области?
7. Как классифицируются стрептококки по гемолитическим свойствам? Антигенной структуре?
8. Каковы возможные пути распространения возбудителей гнойно-септических заболеваний в стоматологических учреждениях и меры направленные на предупреждение ГСИ?
9. Перечислите основные биологические свойства синегнойной палочки.
10. Какова роль псевдомонад в развитии пародонтальных и неодонтогенных заболеваниях
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 254 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!