![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
2. Цель: знать общий план строения: вегетативного узла, ствола мозга и модульной организации коры больших полушариев.
3. Задачи обучения:
· формирование знаний –представление о строении органов вегетативной и соматической нервной системы
· формирование основных практических навыков – на микроскопическом уровне научить идентифицировать тканевые компоненты и структурные элементы органов вегетативной и соматической нервной системы
4. Основные вопросы темы:
· Морфофункциональная характеристика вегетативного узла;
· Общий план строения мозговых пузырей, образующих ствол мозга;
· Особенности строения модуля, как структурно-функциональной единицы коры больших полушариев
5. Методы обучения и преподавания:
· Изучение рисунков и микрофотографий;
· Микроскопия препаратов;
· Зарисовка и обозначение структур;
· Описание препаратов
6. Литература:
Основная:
· Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология. Учебник. Изд-во: МИА, 2007. 600 С.
· Данилов Р.К. Гистология, эмбриология, цитология. Изд-во: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. 500 С.
· Гистология, цитология и эмбриология: атлас для студентов медицинских ВУЗов. / Р.Б. Абильдинов, Ж.О. Аяпова, Р.И. Юй. – Алматы: издательство «Эффект», 2006. стр.199-205
· Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии, под редакцией проф. Ю.И.Афанасьева. – М.: «Высшая школа», 2004. стр.113-121
· Пуликов А.С. Возрастная гистология. Изд-во «Феникс», 2006. 176 С.
Дополнительная:
· Гистология, учебник под редакцией Афанасьева Ю.И., Юриной Н.А. Медицина, М. – 2004. стр302-310, 323-329.
· Гистология, учебник под редакцией Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. ГОЭТАР – М.: Мед., 2001.
· Руководство по гистологии, т.1 и 2, под редакцией Р.К.Данилова, В.Л.Быкова, И.А.Одинцова. СпецЛит, Санкт-Петербург, 2001
· Основы цитологии, эмбриологии и общей гистологии. Мяделец О.Д. М.: «Медкнига», Нижний Новгород. Изд. НГМА. 2002. 367 С.
· Гистология человека в мультимедиа. Данилов Р.К., Клишов А.А., Боровая Т.Г. Учебник для студентов медицинских вузов. ЭЛБИ-СПб, 2004. 362 С.
· Цитология и общая гистология. Быков В.Л., СОТИС, СПб., 2000. 300 С.
· Частная гистология. Быков В.Л. СОТИС, СПб, 2000. 300 С.
· Атлас по цитологии, гистологии и эмбриологии. Самусев Р.П., Пупышева Г.И., Смирнов А.В. М.: ОНИКС, XXI век, Мир и Образование, 2004. 400 С.
На английском языке:
· Human Histology. A Stevens, J.S.Lowe– L.e.a.: Mosby, 1997.
· Basic histology. Texts and atlases, published in Northern America, 2003, 512 pp.
· Functional histology. Texts and colour atlas. Curchill Livingstone, International edition. Sidney. Toronto. 2000. 413 pp.
Ситуационные задачи:
· На двух микрофотографиях видны интрамуральный и экстраорганный нервные ганглии с нервными клетками мультиполярного типа. Какие это ганглии по своему значению? Какие типы нервных клеток в них различают согласно функциональной классификации?
· Перед исследователем поставлена задача изучить чувствительные нейроциты в периферической нервной системе. В составе каких органов периферической нервной системы они находятся? По каким морфологическим признакам их можно отличить от двигательных нейроцитов?
· При изучении микроскопического строения заднего корешка спинного мозга в нем видны миелиновые нервные волокна. Где берут начало эти волокна? Отростки каких клеток образуют их осевые цилиндры?
· В эксперименте у животного перерезан задний корешок спинного мозга. Что произойдет с миелиновыми нервными в отрезке корешка, сохранившем связь со спинным мозгом, и в отрезке корешка, связанном со спинномозговым ганглием?
· При микроскопическом исследовании спинного мозга обнаружена дегенерация (перерождение) нервных волокон дорсальных канатиков. В результате повреждения каких нервных клеток это возможно? Какие отростки этих нервных клеток образуют осевые цилиндры нервных волокон дорсальных канатиков?
· На препарате представлен участок коры больших полушарий, в котором хорошо развиты II и IV слои. К какому типу коры можно отнести данный участок? Как называются слои.
· На микрофотографии представлена пирамидная клетка размером около 120 мкм, от основания которой отходит нейрит. Укажите, к какой зоне головного мозга она принадлежит, в состав каких проводящих путей входит ее аксон, где он может заканчиваться в спинном мозге?
· На трех рисунках изображены нейроциты: на первом – пирамидной формы, на втором – грушевидной, на третьем – с гранулами секрета в нейроплазме. К каким отделам ЦНС относятся эти нейроциты?
· В научной статье речь идет об отделе ЦНС, в котором заканчиваются моховидные и лазящие нервные волокна. Какой это отдел ЦНС? На каких нейроцитах в нем заканчиваются эти волокна?
· Известно, что мозжечок выполняет функции равновесия и координации движения. Начальное эфферентное звено мозжечка представлено ганглиозными клетками, их дендриты имеют многочисленные синаптические связи, через которые получают информацию о состоянии двигательного аппарата и положении тела в пространстве. Назовите, какие ассоциативные клетки и какими отростками связаны с дендритами грушевидных клеток в продольном направлении извилин?
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 1116 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!