Методические рекомендации. Для изучения идеологии большое значение имеют памятники, представляющие собой исторические и публицистические сочинения

Для изучения идеологии большое значение имеют памятники, представляющие собой исторические и публицистические сочинения. В плане подготовки к семинарскому занятию студентам предлагае­тся познакомиться с наиболее яркими произведениями историко-политического характера.

Ценным источником по истории идеологической борьбы самодержавной власти с феодальной знатью, стремившееся к консервации остатков феодальной раздробленности, является переписка Ивана Грозного и князя Андрея Курбского. Крупные политические деятели ХVI в., представители противоборствующих сил, выразили в своих письмах-сочинениях взгляды на самодержавие, принципы управления страной и т.д. Поэтому крайне желательно знакомство студентов с произведениями Грозного и Курбского и их оценками событий ХVI в.

Среди исторических повестей 2-й пол. ХVI в. особое внимание нужно обратить на сочинение Григория Котошихина. Будучи подъячим одного из московских приказов, Котошихин хорошо знал внутренние и внешнеполитические дела русского государства, принимал учас­тие в посольствах, во время войны с Польшей, находился при коман­довании русских войск. В 1654 г. Котошихин бежал из России в Швецию, где им и были написаны его исторические записки. Хотя его сочинение было напитано по заказу шведских властей и носит определенный антимосковский характер, нужно отметить, что ценность его сочинения заключается, прежде всего, в описании жизни приказов и других правительственных учреждений, табличных обрядов при дворе, разборе московских чинов, титулов, посольских обрядов. Следует сказать, что Котошихин касался широкого круга вопросов и, по сути дела, его сочинение может считаться докладной запиской приказного человека.

Большую группу источников по истории России XVIII в. соста­вляют публицистические сочинения. Они довольно широко ставят вопросы экономики, политики, позволяют проследить различные сто­роны общественной жизни, выяснить наиболее острые вопросы и пу­ти их разрешения, шире представить характер классовой борьбы.

Для понимания острой идеологической борьбы, развернувшейся вокруг петровских реформ в начале XVIII в., необходимо изучение работы И.Т. Посошкова «Книга о скудости и богатстве», т.к. она выходит за рамки проектов петровских "прибыльщиков" и касается самых важных сторон жизни русского государства. Проанализировав эту работу, студенты должны дать оценку взглядам Посошкова.

При рассмотрении публицистического сочинения А.И.Герцена «О развитии революционных идей в России», студентом необходимо обратить внимание на особенности исторической концепции автора и на его оценки различных этапов русской истории.

Говоря о значении публицистических произведения, студенты должны дать общую характеристику памятников этого жанра за пе­риод с XI по XIX вв., определить им свою оценку.