Методическая разработка. Начальник военной кафедры

УТВЕРЖДАЮ

Начальник военной кафедры

Полковник Р. Т. Нуралиев

«___»__________2015 г.

Экземпляров___

Экземпляр №___

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по предмету «Принципы построения зенитных комплексов» по ВУС-041900 (Тема 1, занятие 1).

Рассмотрена и обсуждена на заседании предметно-методической комисии ВК (протокол №___от «___»____2015 г.)

Рассмотрена и уточнена на заседании предметно-методической комисии ВК (протокол №___от «___»____201 г.)

Рассмотрена и уточнена на заседании предметно-методической комисии ВК (протокол №___от «___»____201 г.)

По книге учета методических документов ВК №___

Г. Кызылорда-2015 г.

Методическая разработка

для проведения занятия по предмету «Принципы построения зенитных комплексов» по ВУС-041900

ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ВОЕННУЮ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ.

Занятие 1. Ознакомительное занятие со студентами.

Учебно-воспитательные цели:

-ознакомить студентов с основополагающими документами, военной кафедрой, организацией учебного процесса.

-привить чувства любви к Родине и необходимости ее защиты.

Время: 2 ч.

Метод проведения: Рассказ, объяснение, показ.

Место проведения: Аудитория ВК.

Форма (вид) занятий: Лекция.

Материально-технические обеспечения: Руководства и пособия, плакаты (слайды), видео техника с материалами к занятию, экран.

Общие организационно-методические указания, учебные вопросы и расчет времени.

Занятие двух часовое с одним учебным взводом (может проводится с несколькими взводами).

Построение занятия: вводная часть-10 мин, основная часть-75 мин, заключительная часть-5 мин.

Учебные вопросы и время.	Содержание учебных вопросов.	Методические указания.
1. Вводная часть-10 мин.	Научить подавать рапорт дежурного по учебному взводу о готовности к занятию. Проверить по журналу численность студентов, их внешний вид и готовность к занятию. Записать (или высветить) тему, занятие, учебные вопросы, а цели объявить устно. Напомнить о мерах безопасности.	Научить правильности рапорта, и выполнение студентами положения воинских уставов. Отсутствующих отметить в журнале.
2. Основная часть-75 мин. Первый учебный вопрос-25 мин. 2.1. Краткая история развития войск ПВО и военной кафедры (ВК). Структура кафедры.     История развития военной кафедры (ВК).   Структура ВК.	Необходимость защиты сил и средств войск с воздуха возникла с момента появления летательных аппаратов и применением их в бою для уничтожения противника. В первой мировой войне против летательных аппаратов (самолетов, дирижаблей) применялись простые огнестрельные оружия (винтовки, пулеметы) По мере необходимости и роста опасности поражения войск ударами противника с воздуха повышались требования к войсковой ПВО: ее эффективности, мобильности, непрерывности и живучести. С учетом этих требований годами шли процессы непрерывного совершенствования вооружения, организаций и способов боевого применения подразделений и частей войсковой ПВО в общевойсковом бою. Так в Великой отечественной войне (ВОВ) появилась зенитная артиллерия, авиация, служба ВНОС. В ВОВ эффективность зенитного прикрытия войск в основном достигалось за счет массированного применения зенитной артиллерии, которая являлась основным наземным средством ПВО. Наибольшего развития зенитная артиллерия достигла в минувшей войне и в первые послевоенные годы. В дальнейшем по мере увеличения скорости и высоты реактивных самолетов эффективность огня зенитной артиллерии становилось недостаточной главным образом из - за невозможности управления полетом снарядовпосле выстрелов. Позже на вооружение были приняты высоко эффективные зенитные ракетные комплексы (ЗРК) и зенитная артиллерия, вооруженная самоходными, многоствольными, автоматическими установками, и они в современных условиях вместе с ЗР подразделениями и частями продолжает составлять основную огневую силу войсковой ПВО. Опыт минувшей войны и последующих локальных войн показал, что без надежной ПВО нельзя рассчитывать на успех в современном общевойсковом бою. В целом войска ПВО предназначены для отражения воздушного нападения противника и защиты населения, административно-политических и экономических центров государства, группировок ВС и других важных центров. Войска ПВО свои задачи выполняют путем уничтожения СВН противника на дальних, средних и ближних подступах к обороняемым объектам самостоятельно или во взаимодействии с другими видами ВС. ПВО на ближних подступах осуществляется зенитными ракетными комплексами ближнего действия, в том числе ПЗРК, а также другими средствами обороны. В целях реализаций Постановления Правительства РК от 01.09.99г.№1282 совместным приказом МО РК №190 и МО и Н РК №57 от29.11.99г. в КГУ им. Коркыт Ата с 2000-2001 уч. года создана военная кафедра. Военная подготовка студентов на ВК осуществляется по программе подготовки офицеров запаса по следующим специальностям: 1). Боевые применение подразделении, вооруженных ПЗРК ближнего действия. 2). Финансовое обеспечение и экономика боевой и хозяйственной деятельности войск.	Напомнить студентам о войсках ПВО, назначений и ее оснащенности. Максимум использовать исторические данные и опыт локальных войн в мире.
Ознакомить студентов с постановлением правительства РК от 01.09.99г. №1282. и совместным приказом МО РК №190 и МО и Н РК №57 от 29.11.99г. и другими основополагающими документами.   Объяснить роль авиации и службы ВНОС при защите от ударов противника с воздуха.   Указать высоты и скорости современных дозвуковых, сверхзвуковых самолетов и низколетящих целей, по сравнению с летательными аппаратами военных и послевоенных времен.     Объяснить назначение войсковой ПВО.   Нарисовать на доске (показать на экране) и рассказать структуру военной кафедры и перспективу ее развития.
Второй учебный вопрос-25 мин. 2.2. Военная специальность и ее место в СВ и войсках ПВО. Требования предъявляемые к офицеру-зенитчику.	Специальность -это вид занятия в рамках одной профессий. Военная специальность-это вид занятия в рамках подготовки высококвалифицированных военных кадров: кадровых военных и военных кадров в запасе. Когда еще существует возможная угроза нападения со стороны вероятного противника, ВС РК необходимо теоретически и практически отлично подготовленные, имеющие высокие морально-волевые, боевые и психологические, физические качества военные специалисты. ВС РК, имея в составе отлично подготовленных военных специалистов, выполняет свое предназначение. Защита воздушных рубежей (ПВО) зависит от подготовленности военных специалистов ПВО. Место и роль подготовленных военных специалистов, подразделений укомплектованных ими и вооруженных ПЗРК огромная. Т.К. опыт боевого применения ПЗРК показал их высокую боевую эффективность и эксплуатационную надежность. Подготовка военных специалистов производится в военных учебных заведениях и военных кафедрах ВУЗ. Учитывая интересы государства при КГУ им. Коркыт Ата создана ВК, где занимается военный подготовкой студентов по специальности: «Боевое применение подразделении, вооруженных ПЗРК ближнего действия». Военная подготовка по этой специальности имеет цели подготовить для ВС РК беззаветно преданных народу РК офицеров запаса, воспитанных в духе патриотизма и гуманизма, психологически устойчивых, самоотверженных, дисциплинированных, умеющих хранить военную тайну, обладающих высокими идейно- нравственными качествами, а также знаниями, навыками и умением, необходимыми для успешного выполнения обязанностей командира зенитного ракетного взводазенитной батарей во всех условиях обстановки. Эти качества у студентов формируется на основе знаний и практических навыков, приобретаемых ими в процессе обучения на ВК и кафедрах гражданской специальности вуз, а также на учебном сборе и войсковых стажировках. Офицеры-зенитчики, подготовленные по указанной специальности из числа студентов должны знать и уметь все программные требования военной полготовки и иметь навыки необходимые выпускнику военной кафедры. К военной подготовке привлекаются студенты в возрасте до 27 лет, годные к военной службе по состоянию его здоровья.	Дать под запись требования, предъявляемые офицеру-зенитчику.     Требовать от студентов четкого знания основных требований, предъявляемых к офицеру зенитчику.
Третий учебный вопрос-25 минут. 2.3. Организация учебного процесса. Изучаемые дисциплины и предметы и их взаимосвязь.	1. Военное обучение и воспитание студентов организуется и проводится в соответствии с ПП РК № 118 от 11.02.2013 г., Программой подготовки офицеров запаса из числа студентов вуз, Инструкцией по организации и проведению учебного процесса на ВК при ВУЗ, приказами, директивами, уставами, наставлениями, курсами стрельб по специальности «Боевое применение подразделений, вооруженных ПЗРК ближнего действия». 2. В военной подготовке студентов главное внимание уделяется формированию и развитию моральных, профессионально-боевых, психологических, физических качеств, полевой выучки, необходимых им для успешного выполнения обязанностей по предназначению. Основу обучения студентов составляет полевая выучка, а в ней тактическая подготовка и боевая работа на ЗК. Изучаемые дисциплины и предметы: Военная подготовкавключает изучение одиннадцати дисциплин: -тактика войск противовоздушной обороны Сухопутных войск; -общая тактика; -тактическая подготовка; -материальная часть зенитных комплексов; -стрельба и боевая работа на зенитных комплексах; -общевоинские уставы Вооруженных Сил Республики Казахстан; -строевая подготовка; -техническая подготовка; -военная топография; -огневая подготовка; -методика воспитательной работы; Изучение дисциплины должно быть взаимосвязано так, чтобы занятия по общевоенной подготовке, общей тактике, материальной части комплексов, стрельбе и боевой работе на ЗК предшествовали, а затем непосредственно увязывались с занятиями по тактической подготовке, обеспечивая получение студентами необходимых знаний, навыков и умений для успешных практических действий на тактико-специальных учениях и боевых стрельбах.	Показать студентам имеющиеся учебные пособия по данным дисциплинам.   Детально объяснить организацию учебного процесса согласно руководящим документам.   Дать под запись изучаемые дисциплины и предметы.
3. Заключительная часть-5 минут.	1.Напомнить тему, занятия, вопросы и цели занятия. 2.Подводить итоги занятия с оценкой достижения цели. 3.Объявить оценки и ответить на вопросы, дать задание на самоподготовку. 4.Объявить тему следующего занятия и место проведения.	1.Повторить пройденный материал. 2.Следующее занятие: Тема № 2. «Ракетно-стрелковая терминология». 3.Место: Класс МЧ ПЗРК.
Преподаватель, майор в отставке Б. Ердигаликов.