![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
«Анатомия органов дыхания»
(2 часа).
Цели:
- закрепить теоретические знания по теме;
- формировать умения и навыки определения проекции дыхательных путей, легких;
- совершенствовать умения применять полученные знания на практике.
Требования к умениям и знаниям студентов:
Студент должен уметь:
- по атласу, муляжам определять структуры дыхательной системы;
- использовать знания по анатомии и физиологии человека при оказании сестринской помощи.
Студент должен знать:
- органы дыхательной системы;
- строение носовой полости;
- строение гортани и трахеи;
- строение бронхов;
- строение легких;
- строение плевры.
Перечень необходимых средств обучения: методические указания по выполнению практического задания, учебник анатомии и физиологии человека, муляжи, атласы анатомии человека, таблицы, планшеты.
Содержание заданий.
1. Повторить теоретический материал темы. Самостоятельно при помощи учебника, атласов и муляжей разобрать топографию и строение дыхательных путей, легких, плевры, средостения.
2. Демонстрация органов дыхательной системы в атласе, на муляжах, планшетах с применением латинской терминологии. Демонстрация проекции органов дыхания на скелете.
3. Заполнить таблицу «Органы дыхательной системы» в рабочей тетради.
4. Подписать названия и структурные элементы органов дыхательной системы (латинский, русский языки), по предложенной иллюстрации, в рабочей тетради. Выписать латинские наименования органов дыхательной системы в анатомический словарик.
5. Ответить на вопросы преподавателя или выполнить задания в тестовой форме.
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 254 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!