Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
· Притяжательные местоимения мой, твой, наш, ваш, его, её, их, свой. указывают на принадлежность предмета лицу, о котором идёт речь (этим лицом может быть говорящий, собеседник или какое-либо третье лицо).Они склоняются как прилагательные.
306. Поставьте вопросы к выделенным местоимениям. В каких примерах они обозначают лицо, в каких – принадлежность?
1. Мы услыхали его. 2.Мы услыхали его песню.
Мы были в восторге от него. Мы были в восторге от его песни.
307. Спишите текст, вставляя подходящие по смыслу местоимения в нужной форме.
Во время болезни Володя получал письма от …товарищей. С нетерпением ждали друзья … ответа. Мальчик не отстал в учёбе и, выздоровев, продолжал учиться в …классе. С интересом читала учительница … сочинение о настоящей дружбе.
308. Спишите, устраняя ошибки в употреблении местоимений. Чем они вызваны?
1.В ихнем саду розы ра..цветают раньше, чем в нашем. 2.Сергей предл..жил другу прочитать его книгу. 3.Мы подошли к ихнему дому поз..но вечером. 4.Мои друзья зан..маются спортом, и я горжусь ихними успехами.
309. Спишите, вставляя притяжательные местоимения в соответствии с замечаниями, данными в скобках. Подчеркните местоимения как члены предложения.
1.Каждый должен ходить в школу со …учебниками (учебники принадлежат каждому). 2.Ветеран принял …предложение выступить с приветствием (предложение было сделано вами). 3.На читательской конференции старшеклассники высказали … мнение о прочитанном произведении (мнение принадлежит старшеклассникам). 4.Ты должен позаботиться о … здоровье (здоровье твоё собственное).
Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 619 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!