Гласные в приставках при- и пре-

· Приставки при- и пре- в безударном положении произносятся одинаково. Чтобы правильно

писать эти приставки, надо знать их значение.

· Приставка при- обозначает присоединение, приближение, неполное, недолгое и оконча- тельное действие, а также расположение вблизи чего-либо: при бить (присоединение), при- открыть(неполное действ.), при лечь (недолгое действ.), при думать(окончательное действ.), при усадебный (вблизи усадьбы).

· Приставка пре- имеет два основных значения: 1) близкое к значению слова очень и 2) близ- кое к значению приставки пере -: пре добрый(= очень добрый), пре рвать (= пере рвать).

· Иногда трудно установить значение приставок при- и пре-. Написание таких слов надо за-помнить, а в сомнительных случаях проверить по орфографическому словарю. Например: привилегия, приоритет, принципиальный, президент, премьер, препарат, премьера, престиж, претензия, прелюдия, принадлежать, пристальный, прибор, пресловутый, запредельный, примитивный, пренебречь, преследовать, причуда, приключение, пре-пятствие, пренебрегать, прихоть.

108. Спишите, вставляя пропущенные буквы и обозначая условия выбора данной орфограммы по образцу: прескверный (= очень), прилечь (ненадолго), приоткрыть (чуть-чуть) и т.д

Пр..вязать, пр..вокзальная (площадь), пр..старый, пр..бавить, пр..мудрый, пр..соединить,пр..ска-

кать, пр..града, пр..винтить, пр..дорожный, пр..интересный, пр..бегать, пр..гореть, пр..увеличить,

пр..ломить, пр..седать, пр..касаться, пр..бирать, пр..следовать, пр..сесть, пр..землиться, пр..зидент,

пр..гвоздить, пр..слушаться, пр..хорошенькая, пр..задуматься, высокий- пр..высокий, пр..стрелить.

109. Образуйте глаголы с приставками пре- / при-: 1) от существительных: мост, сосед, способ, карман, земля, слово, щука, речь, урок, рука, горе, губы, вода, струна; 2) от прилагательных: бедный, сытый, скучный, живой, общий; 3) от местоимения: свой.

110. Подберите к данным словам и словосочетаниям эквивалентные слова с приставками пре-, при-.

1) Гнаться за кем-либо, или…;2) замысловатый, или…;3) воплотить в жизнь, или…;4) слегка

коснуться чего-либо, или…;5) вытерпеть, перенести, или…;6) привыкнуть к чему-либо неприятно-

му, или…;7) человек с большими прихотями, или…;8) помехи, или….

Слова для справок: притерпеться, прикоснуться, претерпеть, преследовать, препятствие; приве-

редливый, причудливый, претворить.

111. Объясните значения слов, сходных по произношению. Выделите приставки. Образец: презирать – не уважать, считать недостойным; призирать – заботиться, давать приют.

1) Предать, придать; 2) пребывать, прибывать; 3) преступить, приступить; 4) приёмник, преем-

ник; 5) преклоняться, приклоняться; 6) претворить, притворить.

Справка: осуществить, закрыть; нарушить, начать; выдавать кого-либо, добавить; относиться с глубочайшим уважением, низко нагибаться; тот, кто продолжает дело кого-либо, прибор; находи-ться где-либо, приехать.

112. Запишите текст, определите его основную мысль. Выделите изучаемую орфограму.

Каждый человек должен стремиться предельно расширять свой словарный запас. Язык литературы прекрасен и богат! Ты найдёшь в нём слова и выражения, которыми можно передать любую мысль, высказать любое чувство. Читая книги, старайся запомнить новые для тебя слова. Обращай внимание на их смысл. Замечай, к каким словам писатель прибегает часто, а каких избегает вовсе. Присматривайся, как он строит сложные фразы. Тогда и твой язык постепенно будет становиться богаче и чище. Тебе всё легче будет выражать свои мысли, а собеседники станут быстрее и правильнее тебя понимать. (По А.Дорохову)

113. Вставьте пропущенные буквы. В случае затруднений обращайтесь к орфографическому словарю.

Пр..ломление лучей, беспр..страстный, пр..клоняться перед красотой, пр..дорожный, пр..вивка, пр..открыть, пр..пятствие, пр..возмочь боль, пр..глушить, пр..ключение, пр..града, пр..даваться мечтам, пр..творяться больным, пр..небрегать, пр..вращение, пр..зирать труса, пр..дать гласности, пр..ступить к делу, пр..остановить, пр..восходный, пр..бежище, пр..ручить, пр..влекательный, знаки пр..пинания, пр..забавный котенок.

114. Спишите, вставьте пропущенные буквы.

Алексей пр..шёл из школы.

Он теперь пр..думал так:

- Если выучу гл..голы,

Сам себе даю п..так,

Если выучу пр..ставки,

Я потребую пр..бавки. (А.Барто)

19. Буквы о, е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях

· В суффиксах и окончаниях существительных, прилагательных и наречий под ударением пишется буква О, без ударения буква Е: мяч ó м, спиц é й, свинц ó вый, шанц é вый, горяч ó.

НО! (есть исключения): суффикс -ёр всегда пишется с Ё: дир ж Ё р, ухаж Ё р, тренаж Ё р.

115. Спишите, вставьте пропущенные буквы, выделите орфограмму.

Холщ..вый, больш..го, боч..к, парч..вый, бараш..к, чуж..го, чаш..й, глянц..вый, мяч..м, свеж.., беж..вый, хорош..го, врач..м, горяч.., пунц..вый, медвеж..нок, куч..вые, алыч..вый, пригож..го, на свеж..м, нож..вой, зеркальц..м, певуч.., сверч..к, зайц..м.

116. Запишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Объясните свой выбор.

1.Герасим толкнул дверь плеч..м и ввалился в дом со своей нош..й.
2.На лице ощутилось дыхание свеж..го ветерка.
3.Солдат был одет в кумач..вую рубаху и холщ..вые шаровары.
4.Свеж.. предание, а верится с трудом.
5.Девч..нка протянула к отцу свои тонкие руч..нки.
6.На стол поставили горш..к печ..ной картошки, копч..ную рыбу, моч..ные яблоки и сгущ..нку.
7.Под сосенкой в бору стоит старич..к, красненький колпач..к.

117. Распределите слова в две колонки: 1) с о после шипящих и ц; 2) с е после этих же согласных.

Товарищ..м, пунц..вый, снеж..к, камыш..вый, деревц..м, барсуч..нок, лежач..го, певц..м, еж..м, друж..к, сторож..вой, веноч..к, ландыш..вый, еж..вый, луч..м, башмач..к, височ..к, бельч..нок, списоч..к, ореш..к, береж..к, багаж..м, песоч..к, внуч..к, борц..в, пастуш..к., в дремуч..м, оранж..вый, кольц..вая, колюч..го, ерш..вый,.

118. Прочитайте слова и объясните, почему во всех словах пункта а) пишется буква о, а во всех словах пункта б) буква е.

а) червяч о к, руч о нка, парч о вый, камыш о вый, сургуч о вый, чуж о й, со свеч о й, багаж о м, свеж о;.
б) сыноч е к, горош е к, ландыш е м, подкидыш е м, с лучш е й (подругой), неуклюж е.