Урок №15

Тема: Як людина сприймає інформацію

Мета уроку:

• ознайомити учнів з тим, як людина сприймає інформацію;

• використання палітри кольорів панелі інструментів програми "Раіnt";

• розвивати спостережливість, пам'ять, мову;

• виховувати любов до природи.
Обладнання: програма "Раіnt".

Хід уроку

І. Організація класу.

1. Повторення правил з техніки безпеки.

Діти, ми з вами знаходимось у комп'ютерному кабінеті. Як ви думаєте, чи дотримувались учні правил з техніки безпеки, прийшовши на урок інформатики у комп'ютерний клас?

Розглянемо такі ситуації:

1. Спостережлива учениця на уроці інформатики виявила, що
неуважний учень жує жуйку і запропонувала йому її викинути. Учень не
витнув її, а приліпив до розетки.

• Які правила техніки безпеки він порушив?

2. Хвастливий учень вирішив показати глибокі пізнання знайомій
однокласниці, став від 'єднувати монітор і клавіатуру від несправного
комп 'ютера.

• Чи порушив він правила техніки безпеки? Якщо так, то які?

(І. Перевірка домашнього завдання.

• Яку тему ми вивчали на минулому уроці? (У школі детективів).

Фронтальна перевірка.

• Навести приклади корисної і некорисної інформації, доступної і недоступної, істинної і хибної.

• Прочитати напам'ять вірш "Про веселку".

• Назвати кольори веселки (завдання "Для розумників і розумниць").